【正文】 人到 xx 師大等院校，選擇優(yōu)秀大學(xué)生充實 到教師隊伍中去。一是給點錢不見面；二是有完成任務(wù)的觀點；三是關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。貧困學(xué)生家長不能有等、靠、要的思想，不能躺在扶助干部身上，要通過多種途徑，積極發(fā)展經(jīng)濟，提高家庭收入，支持孩子讀書。要及時全面地掌握全區(qū)的動態(tài)，有針對性指導(dǎo)工作。 同志們，扶助貧困中學(xué)生活動今天已經(jīng)正式啟動了。 搞好組織協(xié)調(diào)。要深入貧困學(xué)生家庭，了解造成貧困的真正原因，有針對性地采取措施，幫助貧困中學(xué)生家庭擺脫貧困。今天開展的扶助貧困中學(xué)生活動更有利于鍛煉干部，提～部素質(zhì)。經(jīng)濟要發(fā)展，教育是基礎(chǔ)。一個是深化聯(lián)村（居）包戶大行動，首先從正科干部和區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)做起，每人聯(lián)系一個相對富裕的文明戶、熱心戶，共同包扶一個貧困戶。 一、深化認識，增 強自覺性 在 3 月 10 日召開的全區(qū)綠化造林動員大會上，我已就開展扶助貧困中學(xué)生活動的意義講了一些意見?，F(xiàn)在我們每一個干部身邊都坐著一個孩子，這些孩子與所有的孩子一樣，都是祖國的未來，但是目前他們因為貧困連九年義務(wù)教育的權(quán)利都難以享受。通過全區(qū)干部的幫扶，經(jīng)過幾年的努力，在我們 xxx 區(qū)逐步消除學(xué)生因貧困而上不起學(xué)的現(xiàn)象，在全區(qū)形成人人關(guān)心教育、人人重視教育、人人為教育發(fā)展作貢獻的良好氛圍，進而推動全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，提高全民素質(zhì)，為全區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)。有的同志說： “ 我把錢給了學(xué)生就行了。 四是干部扶助與學(xué)校工作相結(jié)合。 加強典型引導(dǎo)。區(qū)新聞單位要及時宣傳報道好的做法和好的典型。作為學(xué)校一方，要把扶助貧困中學(xué)生作為學(xué)校工作的一項專門工作。有機會和這些孩子們多接觸，有利于了 解孩子們學(xué)習(xí)進度和狀況，還可以有針對性地采取一些措施。從去年到今年，江總書記先后多次談到黨的作風(fēng)建設(shè)，從加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的重大意義，到改進干部的學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、工作作風(fēng)等講了很多。在扶助結(jié)對子中，有的干部是 “ 一幫一 ” ，也有的是 “ 幾幫一 ” 。從報名情況看，在一周的時間里就有近五百名干部報名，認識是高的。在