5全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭-免費(fèi)閱讀
【正文】 我們這次扶助貧困中學(xué)生活動(dòng) ，從區(qū)委區(qū)政府發(fā)出倡議到廣 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 大黨員干部自愿報(bào)名，在短短的一周內(nèi)，有 470 名干部報(bào)名參加，除兩個(gè)單位沒(méi)有報(bào)名以外，幾乎所有的單位都報(bào)了名，僅這一點(diǎn)就充分反映了我區(qū)廣大黨員干部的基本素質(zhì)是高的，區(qū)委區(qū)政府為有這樣一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍而光榮、而自豪。 明確具體責(zé)任。通 第 7 頁(yè) 共 8 頁(yè) 過(guò)扶助干部、學(xué)校以及班主任的共同努 力，使扶助活動(dòng)真正見(jiàn)到實(shí)效。對(duì)學(xué)生資金上的幫助要盡量直接對(duì)學(xué)校，做到“ ?？顚Ｓ?” 。 二是眼前扶助與謀求發(fā)展相結(jié)合。這里，我講 “ 四個(gè)結(jié)合 ” 。 “ 三個(gè)代表 ” 學(xué)教活動(dòng)的目的之一是教育干部，提高素質(zhì)。但與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，中學(xué)生、小學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象比較突 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 出，特別是一些中學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好、進(jìn)取心強(qiáng)，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不得不離開(kāi)校園。不論 哪種形式，在貧困中學(xué)生想上學(xué)而上不起學(xué)的困難之際，我們的干部伸出援助之手，扶助一些錢物，貧困生會(huì)由此增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的信心，同時(shí)，這也有利于在全區(qū)形成扶危濟(jì)困的良好氛圍。以德治區(qū)如何體現(xiàn)。在如何實(shí)踐 “ 三個(gè)代表 ” 第 2 頁(yè) 共 8 頁(yè) 上，近年來(lái)，區(qū)委先后開(kāi)展了 “121” 東、西線扶貧、聯(lián)村（居）包戶大行動(dòng)等 ，都取得了十分明顯的效果，這不僅得到了省市的肯定，在前幾天中央 “ 三個(gè)代表 ” 學(xué)教活動(dòng)督查組檢查中也給予了充分肯定。從書(shū)記辦公會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)專題研究，到區(qū)委發(fā)出倡議、全區(qū)廣大干部自愿報(bào)名參與，到干部與貧困中學(xué)生結(jié)對(duì)子等，前期準(zhǔn)備工作已基本就緒。從報(bào)名情況看，在一周的時(shí)間里就有近五百名干部報(bào)名，認(rèn)識(shí)是高的。 二是認(rèn)真貫徹 “ 以德治區(qū) ” 方略的具體措施。在扶助結(jié)對(duì)子中，有的干部是 “ 一幫一 ” ，也有的是 “ 幾幫一 ” 。近年來(lái)，我們?cè)陟柟坛煽?jī)的基礎(chǔ)上，對(duì)教育工作進(jìn)行了大膽的改革。從去年到今年，江總書(shū)記先后多次談到黨的作風(fēng)建設(shè)，從加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的重大意義，到改進(jìn)干部的學(xué)
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