5全區(qū)扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)啟動(dòng)儀式致辭-預(yù)覽頁
【正文】 助活動(dòng)，這本身就是一種高尚的行為。不論 哪種形式，在貧困中學(xué)生想上學(xué)而上不起學(xué)的困難之際，我們的干部伸出援助之手，扶助一些錢物，貧困生會(huì)由此增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的信心，同時(shí)，這也有利于在全區(qū)形成扶危濟(jì)困的良好氛圍。建區(qū)三年來，全區(qū)中高考成績連續(xù)三年都取得了好成績，區(qū)一中榮獲了市“ 高中教育教學(xué)模范學(xué)校 ” 的稱號(hào)。但與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)，在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)下，中學(xué)生、小學(xué)生失學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象比較突 第 4 頁 共 8 頁 出，特別是一些中學(xué)生學(xué)習(xí)成績好、進(jìn)取心強(qiáng)，但因家庭經(jīng)濟(jì)困難而不得不離開校園。 四是進(jìn)一步改進(jìn)干部作風(fēng)，提～部素質(zhì)的有效載體。 “ 三個(gè)代表 ” 學(xué)教活動(dòng)的目的之一是教育干部，提高素質(zhì)。干部與貧困生結(jié)對(duì)子，干部深入貧困生家庭進(jìn)行幫扶，便于了解 第 5 頁 共 8 頁 貧困戶的生活狀況，便于關(guān)心群眾的疾苦和冷暖，有利于陶治干部情操，有利于干部進(jìn)一步改造 “ 三觀 ” ，由此提～部素質(zhì)，加強(qiáng)全區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)。這里，我講 “ 四個(gè)結(jié)合 ” 。 ” 這樣做也不是說不可以，但就簡單化了，就失去了綜合意義。 二是眼前扶助與謀求發(fā)展相結(jié)合。 三是干部幫扶與家長支持、學(xué)生努力相結(jié)合。對(duì)學(xué)生資金上的幫助要盡量直接對(duì)學(xué)校，做到“ ?？顚Ｓ?” 。在扶助活動(dòng)中，扶助干部與貧困中學(xué)生所在學(xué)校以及班級(jí)要搞好配合，及時(shí)互通情況，共同搞好扶助。通 第 7 頁 共 8 頁 過扶助干部、學(xué)校以及班主任的共同努 力，使扶助活動(dòng)真正見到實(shí)效。為了搞好此項(xiàng)活動(dòng)，區(qū)委專門成立了領(lǐng)導(dǎo)組，在教委設(shè)立了辦公室。 明確具體責(zé)任。在開展扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)中，要注重發(fā)現(xiàn)和宣傳先進(jìn)典型。 我們這次扶助貧困中學(xué)生活動(dòng) ，從區(qū)委區(qū)政府發(fā)出倡議到廣 第 8 頁 共 8 頁 大黨員干部自愿報(bào)名，在短短的一周內(nèi)，有 470 名干部報(bào)名參加，除兩個(gè)單位沒有報(bào)名以外，幾乎所有的單位都報(bào)了名，僅這一點(diǎn)就充分反映了我區(qū)廣大黨員干部的基本素質(zhì)是高的，區(qū)委區(qū)政府為有這樣一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍而光榮、而自豪。
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