【正文】 活動(dòng)和管理工作中。能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病 情，擬定出診斷治療計(jì)劃與護(hù)理計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑、處方、護(hù)理文件的書寫能力、體格檢查能力、 第 3 頁(yè) 共 17 頁(yè) 診斷與鑒別診斷能力、門急診處理能力、閱讀輔助檢查報(bào)告能力等）。 第二篇： 2024 三基三嚴(yán)培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案 2024 年護(hù)理“ 三基三嚴(yán) ” 培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案 為加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高我院護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量，為廣大病員提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，制定 “ 三嚴(yán)三基 ” 管理方案如下： 一、嚴(yán)密組織考核，加強(qiáng)質(zhì)量控制 護(hù)理質(zhì)量是護(hù)理工作的核心，護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)組織本 科室的護(hù)理人員根據(jù)護(hù)理部制定的 “ 三基 ” 培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，按質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核。 三、以嚴(yán)格的要求，不斷提高護(hù)理人員的整體素質(zhì) 緊緊圍繞 “ 以病人為中心 ” 這條主線，開(kāi)展護(hù)士職業(yè)道德教育，提高護(hù)理人員素質(zhì)，要常抓不懈，層層把關(guān)，人人參與。 以科室考核為主，科室負(fù)責(zé)人組織科內(nèi)人員培訓(xùn)后考核，科教股不定期組織專家抽查。 7 月份對(duì)所有醫(yī)護(hù)人員逐一進(jìn)行 “ 心肺復(fù)蘇 ” 考核，做到做到人人過(guò)關(guān)、人人達(dá)標(biāo)。 （ 1）進(jìn)行集中訓(xùn)練。 全院選取培養(yǎng)的科室教員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，靈活安排時(shí)間，保證本科室人人參加訓(xùn)練、人人過(guò)關(guān)。 各科每年舉行 2 次考核，并將考核內(nèi)容和 成績(jī)上報(bào)醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部。 五、培訓(xùn)內(nèi)容 XX 省醫(yī)院管理協(xié)會(huì)編著的《醫(yī)學(xué)臨床 “ 三基 ” 訓(xùn)練醫(yī)師分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床 “ 三基 “ 訓(xùn)練護(hù)理分冊(cè)》、《醫(yī)學(xué)臨床 “ 三基 ” 訓(xùn)練醫(yī)技分冊(cè)》（ 2024 年版）。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 1000 元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 800 元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金 600 元。 重點(diǎn)。 11 月至評(píng)審：全面考核上述培訓(xùn)考核內(nèi)容中護(hù)理部分的相關(guān)知識(shí)。 護(hù)理部 2024 年 01 月 第三篇：三基三嚴(yán)培訓(xùn)考核計(jì)劃 2024 年 “ 三基三嚴(yán) ” 培訓(xùn)考核計(jì)劃及實(shí)施方案 第 8 頁(yè) 共 17 頁(yè) 根據(jù)醫(yī)院創(chuàng)建三級(jí)綜合醫(yī)院的目標(biāo)，統(tǒng)一思想，統(tǒng) 一行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生技術(shù)人員的 “ 三基三嚴(yán) ” 培訓(xùn)及考核，強(qiáng)化培訓(xùn)，確保 “ 三基 ” 考核人人達(dá)標(biāo)（理論考核成績(jī)必須 80 分以上，急救技術(shù)考核成績(jī)必須 90 分以上）。 二、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，貫穿于護(hù)理工作始終 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，是確保護(hù)理安全的重要環(huán)節(jié)，也是護(hù)士嚴(yán)謹(jǐn)工作態(tài)度的具體表現(xiàn)。 七、獎(jiǎng)懲措施 每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示，考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù)。如各種注射法、各種穿刺技術(shù)，鼻飼及胃腸減壓；清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術(shù)等。按照 “ 三基 ” 訓(xùn)練與專科訓(xùn)練相結(jié)合，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修、專科培養(yǎng)、自學(xué)函授等途徑，對(duì)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式、全方位的培訓(xùn)，從而提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展。 醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)。 （一）培訓(xùn)對(duì)象。在全院護(hù)理人員心中樹(shù)立 “ 以人為本 ” 的服務(wù)宗旨，從一切方便和有利于病人做起，接待病人時(shí)使用文明、規(guī)范用語(yǔ)，堅(jiān)決杜絕工作中的 “ 生、冷、硬、頂 ” 現(xiàn)象。 二、培訓(xùn)考核內(nèi)容及實(shí)施方案 （一）培訓(xùn)考核內(nèi)容： 臨床醫(yī)生： XX 省醫(yī)務(wù)人員 “ 三基 ” 培訓(xùn)教材《臨床醫(yī)學(xué)分冊(cè)》的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、醫(yī)師基本師技能訓(xùn)練、臨床醫(yī)學(xué)基本知識(shí)、臨床醫(yī)技基本知識(shí)在今年內(nèi)進(jìn)行全面培訓(xùn)及考核； 藥、技人員： XX 省醫(yī)務(wù)人員 “ 三基 ” 培訓(xùn)教材《醫(yī)技分冊(cè)》中相關(guān)專業(yè)內(nèi)容在今年內(nèi)進(jìn)行全面培訓(xùn)及考核； 護(hù)理人員。 3~10 月份抽查各專科組織培訓(xùn)考核的內(nèi)容。以院、科為單位，采取專題講座、集體討論、示教等方式，抓好重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)科目的訓(xùn)練，科室每周至少組織訓(xùn)練一次。 認(rèn)真做好訓(xùn)練及考核的記錄，并將相關(guān)資料收集、整理后存檔。