教科版科學(xué)三上比較柔韌性教案(留存版)
【正文】 ，另一個和尚拿了一根木頭扁擔(dān)去挑水。認同物理性質(zhì)是可以被觀察和測量的觀點。（礦泉水瓶子、電線外包皮、雨衣、雨鞋、塑料桶??等等） 師：這些物品為什么要用塑料做，而不用其它材料做呢？ 總結(jié)塑料的優(yōu)點：不易生銹、輕、絕緣、耐腐蝕、柔韌、易燃燒重新塑形。 伸出桌面長度 木條 金屬條 塑料條 1厘米 5厘米 10厘米 15厘米 ，比較柔韌。柔韌性是指物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)。怎么比較？ 請學(xué)生閱讀書本第 51頁。塑料的循環(huán)使用。 教學(xué)難點： 比較材料柔韌的方法。 教學(xué)重點： 比較材料的柔韌。（特點：易燃燒重新塑形）
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