【正文】 地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。并及時總結(jié)經(jīng)驗，力爭到學(xué)期結(jié)束寫 1 篇有份量的教研論文。 改進(jìn)教學(xué)評價體系，減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān)，科學(xué)布置作業(yè)，精選試題。 加強課題研究。特制定以下計劃。而多媒體等輔助教學(xué)手段能彌足很多不足。 二輪總復(fù)習(xí)時，一方面要加強重點知識的復(fù)習(xí)，另一方面要聯(lián)系當(dāng)前熱點問題，培養(yǎng)學(xué)的分析和做題能力?；蛑苯訌木W(wǎng)上下載地理課件。通過學(xué)習(xí)學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從 “ 會學(xué)地理 ” 轉(zhuǎn)向 “ 會學(xué)地理 ” 二、學(xué)生基本情況分析： 初二學(xué)生尖子不多，但差生也不少，課堂氣氛活躍，但也有些亂。二要抓好過程操作。引導(dǎo)學(xué)生積極主動的參與教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)生的求知欲，把課堂還給學(xué)生。 二、本計劃制定的依據(jù)： 學(xué)科教學(xué)要求背景分析： 地理學(xué)是一門研究地理環(huán)境以及地球表層自然要素、人文要素及其相互關(guān)系的科學(xué)。學(xué)會畫簡單的世界、大洲、國家的地理略圖，學(xué)會閱讀地理景觀圖和地理統(tǒng)計圖表。落實作業(yè)布置和批改制度。 要加強對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范和答題規(guī)范的指導(dǎo)，要有明確的規(guī)范要求：課上回答問題要規(guī)范、作業(yè)完成要規(guī)范、單元考試要規(guī)范。另外還要注意每個省區(qū)的形狀及位置。我們的發(fā)展，集中體現(xiàn)在教育教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變和教學(xué)效能的提升，體現(xiàn)在對教學(xué)規(guī)律的摸索和探索，體現(xiàn)在課堂教學(xué)的改革嘗試之中。 堅持集體備課制度。 三、教學(xué)措施： 大力開展集體備課，探討教學(xué)方法，選擇最佳教學(xué)模式。 定期對青年教師進(jìn)行聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)工作。加大對青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高年輕教師的教育教學(xué)能力，為提高我校地理教師整體素質(zhì)而努力。 初中一、二年級的課改學(xué)習(xí)，按既定方案、時間穩(wěn)步實施并取得新進(jìn)展。本學(xué)期在組內(nèi)進(jìn)行每位教師公開課堂教學(xué)，為了真正促進(jìn)組內(nèi)教研，加強聽課是最好最有效的措施。在學(xué)校教育和教學(xué)改革的滾滾浪潮中，我們初一地理備課組，會認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)校 教改精神，知難而上，在新的學(xué)期，決心緊跟業(yè)內(nèi)改革潮流，在科學(xué)理論指導(dǎo)下，遵循教育教學(xué)規(guī)律，切實貫徹新《課程標(biāo)準(zhǔn)》重要思想，充分挖掘和利用豐富多彩的教學(xué)資源和教學(xué)手段，確保學(xué)生學(xué)科素質(zhì)的穩(wěn)步提高和本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的順利完成。 四、教學(xué)措施： (一 )對教師自身的要求 抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。二要以建立錯題記錄、落實滿分卷等手段督促學(xué)生落實 。同時，要特別注意對目標(biāo)學(xué)生、弱科學(xué)生作業(yè)的面批。初步知道世界一些國家在開發(fā)、利用自然資源方面的經(jīng)驗和問題 。計劃怎么寫才不會流于形式呢 ?下面是小編精心整理的初中地理教研組工作計劃，歡迎大家分享。 周次教學(xué)內(nèi)容備注 1 緒言第一章第一節(jié) 2 第一章第二節(jié) 3 第一章第三節(jié) 4 綜合探究單元測試 單元測試 5 單元測試講評國慶放假 6 第二章第一節(jié) 7 第二章第二節(jié) 8 綜合探究單元測試 單元測試 9 第三章第一節(jié) 10 期中復(fù)習(xí) 11 期中質(zhì)量檢測 12 第三章第二節(jié) 13 第三章第三節(jié) 14 第三章第四節(jié) 15 綜合探究單元測試 單元測試 16 第四章第一節(jié) 17 第四章第二節(jié)第三節(jié) (1)