【正文】 與沖擊過載峰值、作用時間、過載速率 3個基本參數(shù)有關外 ,還 與過載作用的方向、人的體位、束縛狀況等因素 有關。教師可引申說明速度是質(zhì)點位置的變化率 ，加速度是速度的變化率，一個變量的變化率常常是很有意義的，讓學生閱讀教材的“科學漫步 ”欄目中變化率的一段敘述，自然的滲透了科學方法的教育。知道平均加速度和瞬時加速度。 師： 如果物體做加速直線運動，同樣在 10s 內(nèi)，速度從2m／ s 增加到 7m／ s，怎樣描述物體運動的速度增加的快慢呢 ? 生： 用物體速度的增加量除以所用的時間來描述這段過程中物體運動速度增加的快慢 ． 師： 如果用 a 符號表示物體速度增加的快慢，△ v 表示物體的速度變化量，△ t 表示物體的速度變化所用的時間，那么用公式如何表達呢 ? 生： a＝△ v/△ t＝ (72)m／10s2＝ 師： 用兩輛汽車以相同的速度變化率做勻加速運動和勻減速運動 ，雖然速度變化快慢相同，但速度的變化情況不同，前者速度越來越大，后者則反之．啟發(fā)學生思考，只憑速度變化快慢 (速度變化 率的大小 )不能完全反映速度變化的規(guī)律，從而引出加速度不僅有大小，而且有方向，是矢量． 加速度和速度的區(qū)別 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大． 速度變化量大，加速度不一定大． 加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零． [來源 :學科網(wǎng) ZXXK] 例 關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是： ，加速度就越大 ，加速度就越大 ，速度方向也保持不變 ，速度大小也不斷變小 例 關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是？ ，加速度就大 ，加速度就大 ，加速度就大 ，加速度必為零 師： 出示例題 3：下列所描述的運動中，可能的有？ ，加速度很小 ，加速度方向為負 ，加速度越來越小 越來越大，加速度越來越 小 生： 討論做答 師： 總結(jié) 加速度的方向和速度改變量的方向相同。在飛船返回時，脫離軌道，再入大氣層時，又將遇到巨大的峰值減速度