滬科版必修一14怎樣描述速度變化的快慢01(存儲版)
【正文】 在高 空氣壓降低缺氧時，糖的異生作用增強，血糖升高。 加速直線運動：加速度的方向和初速度的方向相同，為正值． 減速直線運動：加速度的方向和初速度的方向相反，為負值． 生： 當物體加速時，則 △ v =（ vtv0） 0，時間 △ t 是標量，加速度 a 的計算值為正值，如果以初速度的方向為正方向 (即初速度 v0 取正值 )， a為正值則可表示 a 的方向與初速度的方向相同，或反過來說，若加速度 a 與初速度同向時，則這個直線 運動為加速運動． 當物體是減速時，則 △v =（ vtv0） 0，時間 △ t是標量，加速度 a 的計 算值為負值，如果仍以初速度的方向為正方向 (即初速度Iv0 取正值 )， a 為負值則可表示 a的方向與初速度的方向相反，或反過來說，若加速度 a 與初速度反向時，則這個直線運動為減速運動． 通過對易混淆物理量的重點練習，讓學生加深理解 從 v— t圖象看加速度 在 v— t 圖像中，圖像的斜率在數(shù)值上等于加速度． 勻變速直線運動的 v— t 圖像是一條直線，直線的斜率的數(shù)值等于其加速度． 圖中兩條直線 a、 b 分別是兩個物體運動的速度一時間圖象，哪個物體運動的加速度比較大 ? 師： 速度一時間圖象描述了什么問題 ?怎樣 建立速度一時間圖象 ?[來源 :學 ,科 ,網(wǎng) ] 生： 速度一時間圖象是描述速度隨時間變化關系的圖象，它以時間軸為橫軸，以縱軸為速度軸，在坐標系中將不同時刻的速度以坐標的形式描點，然后連線，就畫出了速度一時間圖象 師： 引導 我們可以從直線上任意選擇間隔較大的兩點來找到這兩個點間的速度變化量△ v，時間間隔△ t． 生： 討論回答， a 直線的傾斜程度更厲害，也就是更陡些，而 b 相對較平緩。對重要的 v— t 圖象，教材又設置一個“思考與討論”，讓學生通過 v— t 圖象加深對加速度的認識和對圖象的理解。 生活中有關加速度的實例的分析，進一步體會變化率的概念及表達方式。 領會人類探
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