滬科版必修一14怎樣描述速度變化的快慢01(完整版)
【正文】 快慢 (速度變化 率的大小 )不能完全反映速度變化的規(guī)律，從而引出加速度不僅有大小，而且有方向，是矢量． 加速度和速度的區(qū)別 速度大，加速度不一定大；加速度大，速度不一定大． 速度變化量大，加速度不一定大． 加速度為零，速度可以不為零；速度為零，加速度可以不為零． [來(lái)源 :學(xué)科網(wǎng) ZXXK] 例 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是： ，加速度就越大 ，加速度就越大 ，速度方向也保持不變 ，速度大小也不斷變小 例 關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是？ ，加速度就大 ，加速度就大 ，加速度就大 ，加速度必為零 師： 出示例題 3：下列所描述的運(yùn)動(dòng)中，可能的有？ ，加速度很小 ，加速度方向?yàn)樨?fù) ，加速度越來(lái)越小 越來(lái)越大，加速度越來(lái)越 小 生： 討論做答 師： 總結(jié) 加速度的方向和速度改變量的方向相同。在此基礎(chǔ)上再說(shuō) 明平均加速度的意義，進(jìn)而說(shuō)明瞬時(shí)加速度。知道平均加速度和瞬時(shí)加速度。在學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)中，與加速度有關(guān)的現(xiàn)象不多，這就給學(xué)生理解加速度概念帶來(lái)困難。教師可引申說(shuō)明速度是質(zhì)點(diǎn)位置的變化率 ，加速度是速度的變化率，一個(gè)變量的變化率常常是很有意義的，讓學(xué)生閱讀教材的“科學(xué)漫步 ”欄目中變化率的一段敘述，自然的滲透了科學(xué)方法的教育。這是怎么回事呢？ 原來(lái)，該患者平常僅出現(xiàn)多飲多尿，并沒發(fā)現(xiàn)自己患有糖尿病。其影響的程度除了與沖擊過(guò)載峰值、作用時(shí)間、過(guò)載速率 3個(gè)基本參數(shù)有關(guān)外 ,還 與過(guò)載作用的方向、人的體位、束縛狀況等因素 有關(guān)。返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)，會(huì)導(dǎo)致航天員頭部充血。火箭起飛時(shí)， 加速度 很小，隨著火箭不斷上升，推進(jìn)劑逐漸消耗， 加速度 就越來(lái)越大，在火箭熄火瞬間達(dá)到最大值。我們知道，在飛機(jī)起飛和降落以 及氣流導(dǎo)致的飛機(jī)顛簸時(shí)，人體會(huì)出現(xiàn)一定程度的重力和加速度作用的變化。 s2 讀作米每二次方秒 加速度也是矢量，不僅有大小，也有方向． 例 下列說(shuō)法正確的是： ，要由速度變化的方向來(lái)確定 [來(lái)源 :] 例 足球以 水平速度 v=10m/s擊中
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