【正文】 予變換，獲得領(lǐng)導和老師的一致好評。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。 六、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，促進學生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 ” ，以 “ 自主 —— 創(chuàng)新 ” 課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量，課堂高效率。 教和學是一對矛盾，作為矛盾雙方的教師和學生如何和諧融洽師生關(guān)系，對完成教學至關(guān)緊要。 創(chuàng)造條件讓學生能夠發(fā)現(xiàn)他們自己的一些問題，并自主解決問題。 教學工作反思篇一 新課改倡導全人教育，強調(diào)課程要促進每個學生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)和終身學習的能力，新課改提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習，課程改革的成敗關(guān)鍵在于教師，教師是課程改革的實施者。 要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設(shè)教學情境上是不夠的。 教學工作反思篇二 一學期的工作又結(jié)束了，可以說緊張忙碌而收獲多多。培養(yǎng)班干部，主動與家長溝通，虛心接受家長的見意，并從家長的角度去考慮問題，爭取與家長的教育思想達成一致。 教師的工作周而復始，我將好好反思一學期來我工作中的經(jīng)驗和不足，立足本職崗位把以后的工作做好，請各位領(lǐng)導和老師給予我?guī)椭团u，讓我的工作更加有聲有色。找到不適宜的行為，分析原因。我們依舊本著為家長服務(wù)、為幼兒發(fā)展的精神來組織興趣班的工作的。當然，我也深深知道，這學期的網(wǎng)站更新和電教組的工作，我還沒有做實在。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動，使得我們的興趣班活動更紅火 ! 四、互動交流，電教組工作抓好抓新。還有我們年級的體育節(jié)項目、家訪信息反饋、家長會座談內(nèi)容、郊游注意事項及安排、區(qū)域環(huán)境的布置等都是通過教研活動來完成的。什么是整合 ?怎樣整合 ?等等。 教學反思不夠。對于班級的學困生，給予特殊的關(guān)照，課堂上多提問，多巡視，多輔導，在課堂上對他們的點滴進步給予適當?shù)谋頁P，課后多找他們談心，使他們樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣，并發(fā)動班上的優(yōu)等生做學困生們的輔導老師，組成 一幫二 小組，根據(jù)各自的情況給學困生定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。 5)建立良好的師生關(guān)系 ,經(jīng)常和學生一起反思學習過程中的不足 ,并加以改正。表演過程中，除要求學生語音語調(diào)正確外，還應(yīng)讓學生注意到交流手段如表