【正文】 但可以幫助學(xué)生及時調(diào)整適應(yīng)自身發(fā)展的教學(xué)起點(diǎn)，而且有利于學(xué)生看到自身的進(jìn)步和不足。中組基礎(chǔ)題 + 提高題，全部批改。強(qiáng)調(diào)針對性，既保證面向全體 ，又兼顧提優(yōu) 、補(bǔ)差 ，使教師在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)都能抓住三類學(xué)生。　　為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，在爭創(chuàng)學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)學(xué)科中,我們組織了全校讀書活動,各班緊緊抓住學(xué)生讀書活動,從強(qiáng)化學(xué)生對課本朗讀能力的培養(yǎng)到指導(dǎo)學(xué)生廣泛閱讀課外書,做了很多工作。體育學(xué)科的“啟發(fā)式”和“創(chuàng)新式”教學(xué)模式，英語學(xué)科的“五步教學(xué)法”和“自主探究式”教學(xué)模式。學(xué)校能為殘疾兒章創(chuàng)造條件，使他們隨班就讀，教師們給他們特殊的關(guān)愛，學(xué)校要求每位教師要與一個殘疾兒童交朋友，這項(xiàng)活動開展得很好，受到家長、社會的贊揚(yáng)，使殘疾兒童能健康成長。學(xué)校對教師工作的評價也體現(xiàn)了自主性、全面性、開放性、激勵性的特點(diǎn)?！　?一)強(qiáng)化創(chuàng)新管理，探究合作策略：　　教學(xué)創(chuàng)新重在管理創(chuàng)新。這樣的文章，讓讀者明確主旨，懂得道理，掌握方法，看得懂你是如何教學(xué)的。教師教育教學(xué)工作反思優(yōu)秀　　反思教學(xué)就是教師在教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思,從而對自己的教學(xué)進(jìn)行改善和提高的一種教學(xué)方式。　　其實(shí)，小學(xué)完全可以采用新課標(biāo)來教學(xué)。一年來我們樹立的教學(xué)管理思路是：開發(fā)自我、同伴互助、專家引領(lǐng)、整合提升。　　(2)校長有明確的教學(xué)管理思想，帶領(lǐng)一班人，深入實(shí)際，重點(diǎn)指導(dǎo)以點(diǎn)帶面，全盤推動，效果顯著?！　W(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，能夠認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，能夠開齊、開足課題，認(rèn)真執(zhí)行新大綱和學(xué)科教學(xué)文件的精神，積極組織教師學(xué)習(xí)研讀，校長主任認(rèn)真做輔導(dǎo)講座，帶頭談學(xué)習(xí)體會，安排骨干教師做引路課，把學(xué)習(xí)要求落到實(shí)處。勞動學(xué)科的“六字教學(xué)法”等10余種教學(xué)模式。全校學(xué)生的閱讀積極性被調(diào)動起來。[復(fù)習(xí)鞏固](10分鐘左右)。好組基礎(chǔ)題 + 撥尖題，只批改革1 2本，其余由學(xué)生自己核對，組長檢查。而對這樣的個別學(xué)生，切忌冷嘲熱諷，應(yīng)熱情關(guān)心，幫助分析原因，樹立信心，以確保學(xué)生積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)熱情?！　∥濉⒖己朔謱印　】己税▎卧P(guān)檢測和階段性檢測。[目標(biāo)延伸](5分鐘左右)。學(xué)生們表現(xiàn)出極大的參與熱情,他們踴躍登臺展示自己,用朗讀、背誦、講故事、表演相聲等多種形式匯報(bào)自己讀書的收獲。開展了“教學(xué)一課的得與失”活動，就是讓教師們通過對一節(jié)課的回顧與反思，對自己在課堂教學(xué)前的構(gòu)想與教學(xué)設(shè)計(jì)、在課堂教學(xué)中的教學(xué)行為、師生交往與教學(xué)效果，進(jìn)行深入的再思考和再比較。　　學(xué)校教學(xué)管理工作的突出一點(diǎn)是狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，目的是在保質(zhì)量的前提下，減輕學(xué)生的過重的負(fù)擔(dān)。為爭創(chuàng)語文、科任兩大學(xué)科，我校教師人人參與基本功培訓(xùn)，采取了大集中、小分散的培訓(xùn)方式，充分發(fā)揮骨干教師的學(xué)科帶頭作用，以學(xué)科大組帶學(xué)科小組，取得了較好的培訓(xùn)效果。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理目標(biāo)，我校充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用，立足本校，抓管理、爭優(yōu)質(zhì)、提質(zhì)量、促發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)而努力。學(xué)校每學(xué)期都要進(jìn)行均分排隊(duì)，老師們只能分分必爭，不敢放開手腳抓素質(zhì)、打基礎(chǔ)?！　〗處熃逃虒W(xué)工作反思篇一　　小孩子隨著年齡的增長，閱歷、情