教學(xué)工作反思(更新版)
【正文】 來發(fā)展需求的時候。我也正是懷著這樣的一份心，努力寫筆記、寫論文，不斷上傳文章。當(dāng)然，每位教師在教學(xué)活動中有新的想法、設(shè)想我們都會交換意見，使我們的興趣班活動更有成效 。 園內(nèi)的興趣班工作一直是我在負(fù)責(zé)的。組織每一次教研活動時，大家都能根據(jù)自己的特點，互相幫助著設(shè)計教學(xué)形 式，分析教材特點等。每當(dāng)一 次活動完了之后，我又對自己的教育行為進(jìn)行認(rèn)真的反思。一年忙到頭，付出的是什么，收獲的又是什么呢 ?還是仔細(xì)地回顧一學(xué)期的工作吧 ! 一、認(rèn)真反思，教學(xué)工作抓緊抓勤。 加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí) ,合作學(xué)習(xí) ,缺乏理論指導(dǎo) . 差生末抓在手。撰寫多篇教學(xué)經(jīng)驗類等論文。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。所以，教師要深入學(xué)生，和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處關(guān)心學(xué)生 ，愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生，幫助學(xué)生。叫他們到黑板上寫有把握的句子 。因此創(chuàng)造寬松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍有利于英語學(xué)習(xí)。這樣就無形中發(fā)展學(xué)生運用英語交際能力，培養(yǎng)他們創(chuàng)新靈活運用英語的習(xí)慣。 如果想成為一名優(yōu)秀的教師 ,就要不斷對教學(xué)工作進(jìn)行反思總結(jié)。如師生早晚問好、道謝、道別等，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣用 Hello、 Goodmorning、 thankyou、 Youarewele、 Seeyou、 Goodbye?? 與我交流?？贪宓膶W(xué)習(xí)，不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果 ,適得其反讓他們厭惡學(xué)習(xí)英語。差生由于羞怯心理往往怕開口，我盡量將難易適度的問題去問他們 。如果他們不喜歡某一位老師，由于逆反心理，他們也就不愿學(xué)或不學(xué)這位老師的課。備課深入細(xì)致。作完初中數(shù)學(xué)各章的知識樹和初中數(shù)學(xué)的分類知識樹 。 新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。 多聽課，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。這不，轉(zhuǎn)眼間冬天來了，新年又到了。接著，加緊設(shè)計教學(xué)活動、布置相應(yīng)的區(qū)域活動環(huán)境。所以，在自身發(fā)展學(xué)習(xí)的同時，我也努力做好教研組的工作，帶領(lǐng)全體教研組教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》、新課程的要求和精神。 三、增進(jìn)聯(lián)系，興趣班工作抓頭抓尾。和家長交談、了解他們的想法等。然而，我們每個人 都是幼兒園的一份子，每個人都有義務(wù)向網(wǎng)站投稿。我要與時懼進(jìn)、勤奮讀書、充實自己，要努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河 ，常流常新 . 教學(xué)工作反思
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