教學工作反思-文庫吧在線文庫
【正文】 碌而收獲多多。我總是面常笑容地說： “verygood” ，他們往往因得到這兩 個激動，這樣差生開口的習慣慢慢的養(yǎng)成。 要培養(yǎng)學生的創(chuàng)造個性，僅停留在創(chuàng)設教學情境上是不夠的。每課的對話讓學生先聽后讀 ,然后表演 ,每小組不宜超過四人。 教學工作反思篇一 新課改倡導全人教育，強調(diào)課程要促進每個學生身心的健康發(fā)展，培養(yǎng)學生良好的品質和終身學習的能力，新課改提倡交流與合作、自主創(chuàng)新學習，課程改革的成敗關鍵在于教師，教師是課程改革的實施者。 創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地說英語，對他們在學習過程中犯的錯誤采取寬容的態(tài)度。 創(chuàng)造條件讓學生能夠發(fā)現(xiàn)他們自己的一些問題，并自主解決問題。 3)對于底子薄的或性格內(nèi)向的同學，降低他們的學習標準 ,當他們?nèi)〉靡稽c小小的進步 ,都要鼓勵他們 ,讓他們感到有成就感。 教和學是一對矛盾，作為矛盾雙方的教師和學生如何和諧融洽師生關系，對完成教學至關緊要。在平時我閱讀了《蔡林深與洋思教育》等書，領悟其中的教學藝術，努力提高自己的教育教學水平，并能在日常教學工作中很好的應用。常思考，常研究，常總結，促進學生全面發(fā)展，打好基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力 ” ，以 “ 自主 —— 創(chuàng)新 ” 課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質量，課堂高效率。 五、工作中存在的問題 教材挖掘不深入。 六、今后努力的方向 加強學習，學習新課標下新的教學思想。我們將本著 “ 勤學、善思、實干 ” 的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。于是，我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。 二、加強學習，教研組工作抓實抓細。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內(nèi)容精彩新穎、形式賦予變換，獲得領導和老師的一致好評。我們開了一個好 “ 頭 ” 。 本學期我們的網(wǎng)站版塊全面更新，分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。 ” 終身學習應成為我們教育工作者的基本要求。雖然，我只負責家園互動的欄目，但是我同樣關心其它版塊的內(nèi)容更新。最后，我們還要抓好興趣班教學的匯報工作，就是要抓好 “ 尾 ” 。今年，雖然我們的活動形式 進行了改進，但是活動的實質并沒有改變。正是這樣的齊心協(xié)力，使得我們的教研活動頻繁而精彩。找出適宜的行為，下次繼續(xù)實施 。 在新《綱要》的指引下，我園實施了新課程《
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