教學(xué)工作反思-免費(fèi)閱讀
【正文】 希望，在下學(xué)期通過(guò)我們的努力，共創(chuàng)佳績(jī)吧 ! 過(guò)去已然過(guò)去，新的挑戰(zhàn)已經(jīng)開(kāi)始。這樣的形式更能為家長(zhǎng)所接受、也更能吸引家長(zhǎng)。新學(xué)期開(kāi)始了，如何讓家長(zhǎng)朋友放心的讓孩子參加興趣班活動(dòng)呢 ?我認(rèn)為必須抓好宣傳，也就是抓好這個(gè) “ 頭 ” 。我們的健康寶寶也是在教研活動(dòng)中評(píng)選產(chǎn)生的 。在下次教學(xué)過(guò)程中徹底改進(jìn)。但是，在實(shí)施新課程的過(guò)程中，我還是遇到了許多困惑。一份耕耘，一份收獲。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。我不但注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而且更注重學(xué)習(xí)態(tài)度、方法和習(xí)慣 。教學(xué)中，我重視學(xué)生的思維能力、自學(xué)能力的培養(yǎng)，一面自覺(jué)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育思想方法、優(yōu)秀教學(xué)方法等，一面繼續(xù)進(jìn)行 “ 課堂教學(xué) ” 的分層教學(xué)研究，著力點(diǎn)放在激發(fā)興趣 教給方法養(yǎng)成習(xí)慣 培養(yǎng)能力 形成品格上，改革教學(xué)方法、手段，增大課堂容量，提高學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn) “ 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化 ，中等生優(yōu)化，優(yōu)秀生提高，各類(lèi)學(xué)生都得到應(yīng)有發(fā)展 ” 的目標(biāo)?；仡欉@學(xué)期的工作，我執(zhí)教 70 702 班的數(shù)學(xué)學(xué)科，工作中有收獲和快樂(lè)，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使以后的工作能夠有效、有序地進(jìn)行，現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下： 一、熱愛(ài)教師工作，思想進(jìn)步，團(tuán)結(jié)同志，每天來(lái)的不算早但走得很遲，無(wú)私奉獻(xiàn)，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到 ，不早退，不請(qǐng)病、事假，腳踏實(shí)地地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)要求。一學(xué)期下來(lái)，差生的參與意識(shí)大大地加強(qiáng)，消除了畏懼心理。教師首先要具有創(chuàng)新的精神，注重創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的教學(xué)氛圍，尊重學(xué)生個(gè)體，注重抓住一切時(shí)機(jī)激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新的欲望 ,注意對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)結(jié)果、反應(yīng)等做出客觀、公正、熱情、誠(chéng)懇的評(píng)價(jià) ?? 2)鼓勵(lì)學(xué)生大聲的朗讀課 文并背誦 ,使自己聽(tīng)的見(jiàn)自己的聲音 ,漸漸做到流利 ,順暢。表演前應(yīng)讓各小級(jí)操練準(zhǔn)備，鼓勵(lì)其拓展創(chuàng)新對(duì)話內(nèi)容。下面簡(jiǎn)單地回顧、反思兩年多來(lái)的英語(yǔ)教學(xué)工作。 一、面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。表演過(guò)程中，除要求學(xué)生語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)正確外，還應(yīng)讓學(xué)生注意到交流手段如表情、手勢(shì)、姿態(tài)等。促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)，互相幫助，體驗(yàn)成就感。 5)建立良好的師生關(guān)系 ,經(jīng)常和學(xué)生一起反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的不足 ,并加以改正。 二、積極參加各類(lèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的教育教學(xué)水平 結(jié)合自身特點(diǎn)制定了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
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