【正文】 你的學(xué)歷和資歷不夠，可你有愿力，只要有了愿力，就很容易彌補能力上的不足。 開辦學(xué)校有兩個功能，第一，把現(xiàn)有的餅店烤制師傅和店長輪崗回爐訓(xùn)練；第二，把有可能當(dāng)餅店烤制師傅和店長的人，送 入學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。 圖 59 員工職業(yè)基本條件分析框架 在職業(yè)生涯開發(fā)中，同樣需要一個程序，如下圖所示。 職業(yè)生涯規(guī)劃說明及規(guī)劃圖 一、個人基本情況 二、個人測評分析 1．專業(yè)知識 2．能力 3．個人特質(zhì) 三、生涯機會評估分析 1．組織發(fā)展戰(zhàn)略 2．組織人力資源規(guī)劃 3．生涯機會評估分析 四、三年職業(yè)生涯目標(biāo) 1．職業(yè)方向 2．生涯路線 3．三年目標(biāo) 4．人生終極目標(biāo) 五、行動計劃 1．工作崗位發(fā)展路線 2．教育培訓(xùn) 3．具體計劃 六、評價、反饋與調(diào)整 圖 512 職業(yè)生涯規(guī)劃說 明及規(guī)劃圖 職業(yè)生涯規(guī)劃要素圖 在職業(yè)生涯規(guī)劃要素圖（如下圖所示）中，有三大要素：知己、知彼、抉擇。因為高科技行業(yè)的發(fā)展日新月異，工程技術(shù)人員的知識差不多兩年就要更新，要有一個途徑去充電。 一個卓越的企業(yè)必須要有卓越的經(jīng)理人，卓越的經(jīng)理人是第五級。 圖 69 角色轉(zhuǎn)換之五 【自檢】 請您回答下面的問題。 我們?nèi)粘９ぷ髦?，做得最多的是維持性工作，我們年復(fù)一年，日復(fù)一日全在做這件事情。 【心得體會】 ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 第 9 講 職業(yè)生涯與企業(yè)（四） 【本講重點】 1．職業(yè)轉(zhuǎn)換 2．員工愿力的驅(qū)動模式 3．第 5 級經(jīng)理人體系 員工的愿力有八種驅(qū)動力：第一好奇心態(tài)，第二危機風(fēng)險，第三經(jīng)濟利益，第四家庭感情，第五職業(yè)生涯，第六責(zé)任和使命，第七理想和愿景，第八宗教信仰。 圖 516 職業(yè)生涯管理發(fā)展圖 組織職業(yè)管理的側(cè)重點 圖 517 職業(yè)生涯階段劃分圖 ? 初期 在員工介入的初期，要促進(jìn)員工的組織化，讓他有向心力。也就是說員工本身是否有這樣的機會，公司能否提供這樣的機會，組織里面需不需要這樣的人才，這些都要與公司戰(zhàn)略相結(jié)合。 員工職業(yè)生涯規(guī)劃 圖 58 員工職業(yè)生涯規(guī)劃圖 在這個環(huán)節(jié)，同樣有三個組成部分：企業(yè)、社會、個人。”主考官接著轉(zhuǎn)向另一個人：“而你只是在那里聽故事，所以你們兩個都沒有被錄取。等輪到他的時候，他走進(jìn)應(yīng)聘辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一團廢紙，他就很自然地?fù)炱饋?，然后才坐到主考官面前，?zhǔn)備應(yīng)聘。 這時要考慮退出的問題，考慮接班人，考慮家庭問題。 角色轉(zhuǎn)換之四 — 從“封閉人”變?yōu)椤伴_放人” 角色轉(zhuǎn)換的第四種轉(zhuǎn)換，是從一個封閉的人，變成一個開放的人。 ，善莫大焉 坦坦蕩蕩承認(rèn)自己的錯誤，是非常難得的品格。這是我們在行動上首先要表現(xiàn)出來的。 溝通的基本流程 發(fā)送者通過一個編碼，把信息傳出去，排列這個編碼要有一個渠道，到渠道的另一邊要翻譯成另外的一種編碼，被接受者接受，這樣溝通才能形成一個通路循環(huán)。 圖 31 成功的四個要素 【自檢】 請您回答下面的問題。由于悲觀性的傾向，我們總覺得往前走很困難，小心點比較穩(wěn)妥。 故事內(nèi)容 假設(shè)某人談了 100單生意，但是只有一單做成了，因為這單生意賺了 100塊錢。 啟示 我們絕 大多數(shù)人自以為聰明，不愿意付出，不肯吃虧，總是斤斤計較，眼睛永遠(yuǎn)長在鼻子底下，所以最終不會獲得成功。它蹭著籬笆的旁邊把自己的前肢和后肢分別伸到籬笆里頭以后，把自己的骨頭給別斷，用它長好以后的斷腿面繼續(xù)跑路，為它的主人服務(wù)。 圖 21 “舒適區(qū)”的啟示圖 角色轉(zhuǎn)換之二 —— 從“被動人”變?yōu)椤爸鲃尤恕? 一個年輕人要想走向社會，需要更換的第二個角色是從一個被動的人轉(zhuǎn)換成一個主動的人。一旦這些欠缺的條件被彌補了，我們才更加有可能獲得成功。十年以后，第一個小伙子還在砌磚頭，而第二個小伙子已經(jīng)成為一個國際知名的建筑大師。 圖 11 人對目標(biāo)的設(shè)定 有關(guān)專家做過統(tǒng)計，第一種人的成功率是最高的，第二種人的成功率也很高，第三種人的成功率很低，第四種人不可能成功，因為他們沒有目標(biāo)，怎么可能成功呢？ 失敗者和圣人的故事 【案例】 有一個人，名字叫失敗，他干什么都不成，從來就沒有成功過。而空想則是不切實際的，不具備現(xiàn)實性。不會因為你的職位高、財富多而多分得一點時間。在三十余年的工作歷程中親歷了中式、日式與美式三種風(fēng)格各異的管理模式，在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃、規(guī)范化管理、人力資源管理等方面有著豐富的實踐經(jīng)驗，并創(chuàng)立了全息管理系統(tǒng)。 【案例】 清華大學(xué)食堂里有一個外地來京的務(wù)工人員，他除了干好每天十幾個小時切菜的本職工作以外，業(yè)余時間全部用來自學(xué)英語。 【自檢】 請您回答下面的問題。結(jié)果這個圣人說，如果是這樣的話，那么，你走哪條道都無所謂了，你走吧。 頭腦要清醒，不能昏昏庸庸地過日子，不能稀里糊涂地把時間浪費掉，你選擇的事件影響今后生活的質(zhì)量，這是非常重要的。（ ） A．專業(yè) B．機會 C．經(jīng)驗 D．學(xué)歷 ?___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 見參考答案 21 “舒適區(qū)”的形成和啟示 1.“舒適區(qū) ”的形成 每個人都有自己的“舒適區(qū)”。 、主動、進(jìn)取 我們應(yīng)該變得積極，變得主動，變得進(jìn)取，這里面有一個關(guān)鍵，就是我們要學(xué)會做好準(zhǔn)備。 一會兒工夫這條狗就回來了，兔子沒有逮著。這時一個外地來的小伙子跟這個老 大爺說他想找一份工作，想打聽一下這個地方好不好，人怎么樣，如果好就留下來，不好就再找。 第 4 講 職業(yè)生涯與心態(tài)（下） 【本講重點】 1．觀點與角度（二） 2．人的悲觀傾向性 3．螺旋上升理論 觀點與角度（二） 西北農(nóng)村好媳婦的標(biāo)準(zhǔn)與青年男女戀愛，婚后不同時期的不同心態(tài) 故事內(nèi)容 西北地區(qū)婆婆相媳婦，要求媳婦的脖子粗而短，肩膀平而寬，身要長，腰要粗，屁股要大。漁夫說早上打了一船魚，今天夠吃了，所以就不打魚了。 【本講小結(jié)】 本講的主要特色是引用了很多案例和小故事?！敝笥钟腥藛枺骸靶⊥踉趺礇]來？” C說：“小王住進(jìn)醫(yī)院，好像病危了。 別人支持你的意見或方案，從某種程度上說，應(yīng)該是這種方案能夠照顧對方的利益?！? 啟示 “宰相肚里能撐船”， 一個人的容量有多大，就能夠做多大的事情。一個成功的溝通應(yīng)該是雙向的、互動的，所以應(yīng)該避免單向的溝通。中國有句老話“學(xué)而優(yōu)則仕”，意思是當(dāng)官才是惟一的出路?！? 案例三： 某公司招聘一個部門經(jīng)理，經(jīng) 過幾輪篩選，只剩下三個應(yīng)聘者來競爭。幾個月之后等開新店的時候，參加學(xué)習(xí)和培訓(xùn)結(jié)束后的師傅和店長都可以上崗了。 圖 510 員工職業(yè)生涯開發(fā)流程 可以看出這 8個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，缺一不可。 圖 513 職業(yè)生涯規(guī)劃要素圖 職業(yè)生涯規(guī)劃路線選擇圖 我們可以選擇兩大路線：一條是管理類的，一條是技術(shù)類的。所以公司每年最好給他安排這樣一個途徑，使他的知識能夠得以不斷地更新。第五級經(jīng)理人會將個人謙虛的品質(zhì)和職業(yè)化的、堅定的意志相結(jié)合，建立持續(xù)、卓越的業(yè)績。 根據(jù)你的自身經(jīng)歷，具體分析你職業(yè)愿力的驅(qū)動因素。 是指向平行方向移動的工作，就是說你做了這件事情，不會得到明顯的好處。而組織職業(yè)管理的側(cè)重點應(yīng)該針對 員工進(jìn)入企業(yè)的不同時期來具體分析。這樣不僅可以使員工個人得到發(fā)展，而且也促進(jìn)了企業(yè)組織的不斷發(fā)展。 生涯機會評估分析 包括組織發(fā)展戰(zhàn)略、組織人力資源規(guī)劃、生涯機會評估分析三方面。這樣成本肯定小于重新培養(yǎng)一個新進(jìn)員工的成本。我們公司要招聘的是一個有解決問題能力的經(jīng)理，要求有領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌的能力，而不是一個光會練嘴皮子的人。他感到 很沮喪，覺得根本沒有希望。這一時期非常關(guān)鍵，有時候能上升，有時候也會滑下去，所以要有一個很好的支撐點。 第二，要了解你上司的處境！我們提出的工作方案或計劃，要能夠解決老板現(xiàn)在正面臨的問題。而在現(xiàn)實中，我們常常很難保證承諾的所有事情都能夠兌現(xiàn)，所以許諾時應(yīng)該非常慎重，特別是對重要的事情，或者是在關(guān)鍵的事情上。 ，真誠贊美 如何將自己對對方的尊重和在乎表現(xiàn)出來，如何讓對方知曉這一點，我們首先要做到樂于傾聽別人意見，學(xué)會贊美別人。所以每一個人的職業(yè)生涯，都與溝通相關(guān)。 ? 習(xí)慣（ Habit），即養(yǎng)成良好的習(xí)慣， 克服不好的習(xí)慣。 正是由于悲觀性的傾向，會造成我們遇到前途問 題時總是去假設(shè)前途險阻，這往往會帶給我們非常嚴(yán)重的后果。社會上有兩種人，第一種人在認(rèn)識一個人前先假設(shè)他是壞蛋，設(shè)一道屏蔽墻保護自己，表面上看他很聰明，跟每一個人接觸時都保護自己，但是別人也不會真心對你，所以他的一生都不會有很多朋友；另外一種人用自己的真心對待別人，在交往的過程中，做出有效的判斷，哪些人值得交，哪些人不值得交，在這個過程中建立自己的人際關(guān)系網(wǎng)，這才是正 確的。其結(jié)果是使得我們絕大部分的人庸庸碌碌過一生，無法出頭，無法成功。我們不能想像這樣的狗還能跑，可是它卻干了一件出乎人們意料的事情 。 每一個人在自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃中都給自己分階段地設(shè)定了一個個新的目標(biāo)，那么你就需要從目前這個位置走到目標(biāo)中定下的那個位置，也就是說必須 離開你的舒適區(qū)，只有這樣才有可能到達(dá)人生新的目標(biāo)。我們可以將這些條件一一列舉出來，然后考慮一下，我們目前還欠缺哪些條件。于是這個人又去問另外的一個小伙子，你干什么呢，這個小伙子說 我在蓋全世界最宏偉的一個教堂。他們過一天算一天，今天吃飽了就不考慮明天，昏昏庸庸地過日子。 目標(biāo)與空想的區(qū)別 真正的人生目標(biāo)，要秉承“跳一跳， 夠得著”原則，同時又要切合實際，而且要循序漸