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教師崗位競聘個人申請理由15篇(留存版)

2024-09-02 17:18上一頁面

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【正文】 而今邁步從頭越 ” 。 本人熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實(shí)推行, 以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體 的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和承受能力合理設(shè)計(jì)每一節(jié)課。下期我擔(dān)任了高職 08 級 1 班的《文秘寫作》及高職 08 級 2 班、中專 10 級 5 班、中專 10 級 6 班的《應(yīng)用工作》,全年教學(xué)課時 600 個。兩年來,我班在學(xué)校各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運(yùn)動會團(tuán)體比賽第一名的成績,獲得過 “ 先進(jìn)團(tuán)支部 ” 稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的 `認(rèn)同。合作或配合,參與過學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展。 19_年 7月畢業(yè)于南陽師院數(shù)學(xué)系,同年 8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級水平以及普通話二級乙等水平。課堂認(rèn)真給學(xué)生授課,課外堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)領(lǐng)域的前沿知識。根據(jù)學(xué)生的需要、個體差異及認(rèn)知規(guī)律,對學(xué)生進(jìn)行個性化教育,使他們各有所長。 在教育中,認(rèn)真學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新課程教學(xué)模式。 此致 敬禮 ! ___ 20__年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 14】 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo): 您好 ! 首先,請?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。有針對性,有層次性。 一、教學(xué)工作 任職兩年來,我時刻認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的各項(xiàng)教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。 本人熱愛中國共產(chǎn)黨,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策,積極學(xué)習(xí),遵守國家法律法規(guī),具有高度的政治責(zé)任感。 綜上所述,本人符合競聘條件,申請競聘小學(xué)數(shù)學(xué)教師。 三、潛心鉆研,完善自我 從教五年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進(jìn)行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。 有下列情形之一的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,可解除聘約: ( 1)被錄用或者選調(diào)到國家機(jī)關(guān)工作的; ( 2)因其他原因申請辭聘的。 本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),緊跟黨的方針,以教書育人作為自己的最高追求,立志在教育崗位上做出優(yōu)異的成績,以積極樂觀的態(tài)度對待教學(xué)過程中遇到的難題和突發(fā)事件,從容不迫,沉著應(yīng)對,冷靜處 理。 總之,我懷著滿腔熱情參加這次競聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。 特此 敬禮! 申請人: ___ ____年 __月 __ 教師崗位競聘個人申請理由 【篇 3】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。 特此 敬禮! 申請人: __ __ 年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 2】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,給我這個機(jī)會參與聘用。申請書在社會生活中具有非常重要的意義,它可以明確申請意愿、提供必要信息、保障申請人權(quán)益、提高工作效率,下面是小編為大家整理的教師崗位競聘個人申請理由,如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。我叫 ___,從 20__年 __月開始擔(dān)任中學(xué) __教學(xué)兼班主任工作。我叫 ___,從 20__年 8 月開始擔(dān)任中學(xué)英語教學(xué)兼班主任工作。 特此 敬禮 申請人: ___ __年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 4】 我叫 ___,于 20__年畢業(yè)于湖南文理學(xué)院,同年進(jìn)入保靖民族中學(xué)中學(xué),從事英語教學(xué)工作,至今已經(jīng)在教學(xué)一線工作十二年,于 20__年晉升為中教二級教師。在工作中,我兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不斷探索新的教學(xué)方法和教育技巧,多請教,多學(xué)習(xí),拓展自己的視野,在教學(xué)過程中努力將傳授學(xué)生知識和培養(yǎng)學(xué)生能力的關(guān)系處理得當(dāng),落實(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的 `獨(dú)立性和自主性,使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有個性的有效學(xué)習(xí)。 本聘約在受聘教師聘期屆滿或本聘期內(nèi)達(dá)到法定退休年齡退休時即行終止。在完成教學(xué)任務(wù)之余,本人堅(jiān)持自主學(xué)習(xí),于 _年獲中央廣播電視大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科文憑, _年 8 月獲山西省普通話二級甲等證書。 特此 敬禮! 申請人: ___ ___年 __月 __日 教師崗位競聘個人申請理由【篇 9】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 本人于 20__年 6 月畢業(yè)于成都體育學(xué)院運(yùn)動系,本科文憑、學(xué)士學(xué)位。在教育工作中,以教書育人為天職,熱愛教師,安心教育,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,以身作則,為人師表,團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,勤勤懇懇做好本職工作,深受學(xué)生家長的好評。每 年積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。為了做到這點(diǎn),我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。 三、有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和一定的工作能力。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。 二、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。 我懷著滿腔熱情參加這一次應(yīng)聘,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我、接受我。因此,我多讀書,勤鉆研,善思考,細(xì)研究,不斷地豐富自己、提高自己。 本人,姓名: _,男, _年 10 月出生,籍貫:河南省新野縣。在日常教育教學(xué)工作中,與許多老師都有過愉快的 39。 二、班主任工作 任職期間我一直擔(dān)任高職 20__級 1 班的班主任工作,對于班主任工作我一直嚴(yán)格按 照學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承 “ 德高為師,身正為范 ” 的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,在教學(xué)工作中長期擔(dān)任《應(yīng)用寫作》課程的教學(xué)工作, 20__— 20__學(xué)年上期,我擔(dān)任了高職 08 級 1 班的《文秘寫作》及高職 08 級 2 班、中專 10 級 1 班、中專 10 級 3 班的《應(yīng)用工作》。 在教學(xué)方面,我能適應(yīng)小學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃,備課做到 四備六熟 ,上課做到精講多練,批改做到精批細(xì)改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。 20__年 3 月被咸安區(qū)中學(xué)教師初級教師職務(wù)評委會評定為 中學(xué)二級教師職稱。 成績屬于過去,何況教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境,我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。 本聘約自簽訂之日起生效。同時,我還積極參加教研活動,在教研組活動
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