【正文】 一級地往上跳，累了在草叢中歇一會，渴了就喝點山泉水，休息完了青蛙接著一級一級往上跳， 已經(jīng)筋疲力盡了，可是自己就要實現(xiàn)夢想的幸福和欣喜融化了所有的疲憊， 不知不覺 間 ，青蛙離山頂越來越近了， 就剩最后幾級了，我們一起倒數(shù)五個數(shù)， 來宣布 這個令人振奮的時刻， 5 4 3 2 1， ——??！大海展現(xiàn)在它們眼前。（完成后多媒體顯示兩者對 話的句子） （二）學習 412 節(jié)。舉頭紅日近，回首白云低。 3． 學習生字 “喝 吸 級 ”。他的朋友蒼鷹知道了，趕來湖邊告訴青蛙（出示） ：喏，只要登上前面 那座山，就能看到大海了。 （ 請一人做青蛙，大家做蒼鷹，和老師一起讀好 13 小節(jié)。 7． 小松鼠看到小青蛙有點信心，于是就說 ——“再跳一下 ” 我們來演一演這兩只小動物。） 三、總結延伸 同學 們，青蛙不怕困難，堅持不懈， 在朋友的幫助下， 一級一級地往上攀登，終于成功地到達了山頂，實現(xiàn)了自己的夢想，這真是 ——世上無難事，只要肯攀登。 師：青蛙能登上山頂，除了有朋友的幫助， 還有其他的原因嗎？ 生： 自己付出了努力，一步一步堅持著登上了山頂，我為 他 感到自豪。 你都失望得 快哭出來了。 師：“是啊，這山是太高了，??蒼鷹說完就展翅飛走了” 你明白蒼鷹說的意思嗎？ 生：蒼鷹說只有登上山頂才能看到大海。那你們知道這只青蛙渴望 什么嗎？同學們打開課本，自己讀讀第一節(jié)，看看青蛙的渴望是什么？ 二、角色朗讀，體悟課文。 指名讀（讀對就獎紅旗） 2． 咦，這兩個字不肯離去，它們 想讓你們來比較比較。 怎么上的去呢？實際上就是說