20xx人教版語文必修二第6課孔雀東南飛并序word教學設計(留存版)
【正文】 來不及哭出聲，你就這樣頭也不回，就這樣去了，就這樣走了 …… 風兒輕輕地吹呀吹，吹落你的眼淚； 淚兒輕輕地飛呀飛， 帶著你的傷悲。 府吏聞此變，因求假 暫歸 ——念與世間辭，千萬不復全！ （有四組同學展示了朗讀，雖然個別同學感情不夠投入，但大多數(shù)同學融入了自己真摯的感情，基本達到教學效果） 四、誦讀詩中人物的語言 ——賞析人物思想性格： 學生分小組交流預習賞析劉蘭芝、焦仲卿的個性化語言，推薦同學邊讀邊總結發(fā)言，教師總結并板書人物思想性格。領悟： 理解劉蘭芝、焦仲卿忠于愛情、 反抗禮教的精神。 處分適兄意，那得自任專。幾年后的一個春日，31歲的陸游郁悶獨游，在沈園邂遇唐琬，唐琬遣人送酒致意，陸游滿懷傷感，詞成《釵頭鳳》一首，唐婉同題和之。 曾經(jīng)的不辭辛勞換來的卻是這般棒打鴛鴦。 二．理清思路，概括內(nèi)容 ：檢查學生對內(nèi)容的把握 內(nèi)容 情 節(jié) 蘭芝請歸 （ “十三能織素 …… 及時相遣歸） 開端 蘭芝被遣 （ “府吏得聞之 …… 二情同依依 ”） 發(fā)展 被逼改嫁 （ “入門上家堂 …… 郁郁登郡門 ”） 再發(fā)展
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1