【摘要】《有趣的剪紙》教學建議教學目標：1、經(jīng)歷欣賞、折紙、剪紙活動的全過程。2、能運用軸對稱圖形的特點剪出一些簡單的剪紙。3、在剪紙的活動中，欣賞對稱圖形的美，感受數(shù)學學習的樂趣。教學建議：◆欣賞1、欣賞剪紙，課前師生搜集一些剪紙，互相欣賞。也可以把剪紙制成課件，配上音樂，同時加上一些介紹我國民間剪紙的資料，讓學
2025-11-19 19:40
【摘要】《第三單元》專項練習一、下列圖形中，是軸對稱圖形的畫“√”，不是的畫“×”。二、下列圖形中的虛線是它的對稱軸？是的畫“○”，不是的畫“△”。三、選擇。1、下列圖形中，不是軸對稱圖形的是（）。2、下列圖形中，只有一條對軸稱的是（）。3、長方形有（）條對稱軸。A.1B
2025-11-19 01:37
【摘要】第1課時四則混合運算（1）第五單元四則混合運算?買文具盒和書包一共用去多少元？1我們可以這樣算：42＋55＝97（元）7×6＝42（元）?買文具盒和書包一共用去多少元？17×6＋55怎樣計算這道綜合算式呢？結合情境想一
2025-11-08 10:13
鄂ICP備17016276號-1