3基層反映：莫讓電子鴉片肆意摧毀農(nóng)村孩童(留存版)
【正文】 章制度， 督促網(wǎng)絡(luò)游戲相關(guān)企業(yè)承擔(dān)起自身的社會責(zé)任，建立切實(shí)可行的防止未成年沉迷系統(tǒng)和服務(wù)平臺，比如身份證 +人臉識別雙重認(rèn)證，限制游戲時間等，真正做到管控源頭。據(jù)河南青少年犯罪研究會通過對省內(nèi) 2024名未成年犯罪進(jìn)行調(diào)查后發(fā)現(xiàn)， 70%以上的青少年犯罪與接觸網(wǎng)絡(luò)不良信息有關(guān)。 二是學(xué)校教育監(jiān)管乏力。 。如，據(jù) XX 市新建區(qū)檢察院了解到， 2024 年，新建區(qū)一名城鄉(xiāng)接合部在校女初中生通過智能手機(jī)上的社交軟件，認(rèn)識了 社會青年并發(fā)展到線下見面，最后受到性侵害。城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源的差異不只是在學(xué)校，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異以及資源分配的不平衡、不充分，更容易在兒童校外生活上體現(xiàn)出來。 二是加快農(nóng)村公共文化設(shè)施建設(shè)，因地制宜開展 各類文化體育活動，豐富農(nóng)村孩子的課余生活，通過培養(yǎng)新的興趣點(diǎn)，轉(zhuǎn)移其對手機(jī)的注意力，把孩子們從虛擬世界拉回到現(xiàn)實(shí)世界，不能讓他們的生活里只有電子產(chǎn)品。留守兒童主要由爺爺奶奶照顧，缺少父母的監(jiān)護(hù)，放學(xué)后和周末時間基本屬于 “ 放羊式 ” 管理，且老一輩
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