【正文】 》預(yù)習(xí)檢測(cè)（共 20分） 填空。 不是比喻的一項(xiàng)是（ ）（ 2分） A．臉上雖然刻著許多皺紋，卻全然不動(dòng)，仿佛石像一般。 ③是一位進(jìn)步的具有民主思想傾向的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的典型。 預(yù)習(xí)《孤獨(dú)之旅》，完成預(yù)習(xí)學(xué)案。我也說(shuō)不出話。只要奮斗追求，路就在腳下，希望會(huì)實(shí)現(xiàn)，新生活也會(huì)到來(lái)。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過(guò)的。 把這一部分中關(guān)于描寫故鄉(xiāng)景物和“我”的心情的句子劃出來(lái)，說(shuō)說(shuō)它的作用。 （ 3）小說(shuō)的三要素是 人物 、 情節(jié) 、 環(huán)境 。（ 6分） ①閏土 _______ _ ②楊二嫂 ______ __ ③“我” ______ __ 這篇小說(shuō)的情節(jié)是（ ）（ 2分） A．“我”和閏土二十年來(lái)前后關(guān)系變化的對(duì)比。 二、 自由朗讀課文，試著完成下列各題 。 （ 2）小說(shuō)是以塑造 為中心，通過(guò)故事情節(jié)的敘述和 的描寫反映社會(huì)和個(gè)人生活的文字形式。 （ 1）魯迅是為大的 文學(xué) 家、 思想 家、 革命 家。 一、導(dǎo)入新課 二、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況 。雖然我一見(jiàn)便知道是閏土，但又不是我這記憶上的閏土了。 “我”面對(duì)久別重逢的閏土，由不知道怎樣說(shuō)才好直至“說(shuō)不出話”，根本原因是什么？（ 2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文段中說(shuō)閏土不是我記憶中的閏土了，那么記憶中的閏土又是怎樣的呢？（ 2分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 文中畫(huà)線句子用的是哪種人物描寫方法？其描寫反映了閏土什么 樣的生活狀況？造成閏土變化的根本原因又是什么呢？（ 3分） _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________