【正文】 我是小小廚師 mdash。 活動流程：產(chǎn)生興趣 mdash。 活動準備： 布置品嘗會場景各種水果、盤子、刀子、牙簽。 （ 2）什么水果的種子也可以吃 小結(jié)：水果真好吃，又神氣，有的連種子也可以吃。 （ 2）小牛一定很擔心。他們把手套放到垃圾桶里，非常注意環(huán)保，還沒配好菜的小朋友加油啊。 幼兒傾聽音樂《喜洋洋》 （ 1）聽了這首音樂你有什么樣的感受（歡快、動聽、想跳舞 ，老師也有這樣的感覺） （ 2）仔細聽聽樂曲的前后有什么不一樣（引導幼兒比較傾聽 A段音樂與 B段音樂在速度、力度、節(jié)奏、配樂上的變化，讓幼兒自己得出結(jié)論） （ 3）幼兒討論 （ 4）師用語言合并手勢小結(jié)：先是歡快的音樂（有力度的動作）然后是柔美的音樂（柔軟的水波浪動作）再后來又是歡快的音樂。 17 《中班主題活動教案：明亮的眼睛教案》：中班主題活動明亮的眼睛教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動評價等內(nèi)容，認識眼睛的作用學習一些保護視力的基本方法，初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力，適合幼兒園老師們上中班主題活動課，快來看看明亮的眼睛教案吧。理解部分 mdash?？偨Y(jié)評價 活動過程： 一、導入： 小朋友，今天廚房的叔叔阿姨給我們準備了許多新鮮的菜，我們來看看都有些什么 這樣多的新鮮蔬菜，你喜歡吃哪一種你們說的這些菜老師也喜歡吃，不過今天老師帶來了三道最愛吃的菜，來看看都有些什么。還有mdash。 觀察外皮：請小朋友觀察自己的水果外面是是什么 （ 1）說一說各自的水果皮特點 （ 2）摸一摸各自水果皮的感覺 觀察果肉，皮里邊是什么怎樣吃到果肉 剝不開的怎么辦小朋友用刀割時要注意安全。按圓標記、方標記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。 活動準備： 將各種水果（香蕉、西瓜、葡萄、柿子、蘋果）。讓幼兒了解蔬菜食用的部分 mdash。 知道蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜。 活動過程： 利用故事讓幼兒知道蔬菜營養(yǎng)豐富，教育幼兒要多吃蔬菜，放幻燈講故事《愛吃青菜跑 的快》提問： （ 1）賽跑時誰跑的快為什么（白兔多吃蔬菜、營養(yǎng)多） （ 2）小朋友應向誰學習（為什么） 通過謎語引出四種常見的蔬菜（白菜、蘿卜、西紅柿、土豆）結(jié)合食物讓幼兒認識他們的外形特征。mdash。了解水果的好處 mdash。 活動準備：圖片、各種水果 活動流程：出示食物，提出問題展開活動品嘗水果 活動過程： 一、導入：（教師出示一盤水果）小朋友，您們看，老師給你們帶來了什么（水果）您們誰能告訴老師這些分別都是什么水果你們喜歡吃水果嗎水果里含有大量的的維生素和纖維素，營養(yǎng)豐富。 三、結(jié)束：（品嘗水果）小朋友，今天老師帶來了好多水果，現(xiàn)在我們舉辦一個音樂舞會，讓我們一邊欣賞音樂一邊品嘗各色水果吧。 引導幼兒討論如何搭配更科學，并對自己搭配的菜進行調(diào)整。 師：看，老師裝扮成誰了秋姑娘來和我們一起慶豐收了。 教學反思： 整節(jié)課氣氛活躍，孩子們都能夠掌握幾種蔬菜的食用部分，能夠進行簡單的分類。 師：大家配的每種菜都有不同的營養(yǎng)素，對我們長高長壯很有幫助，所以我們不可以挑食或偏食 。 活動準備：各種菜、盤子、圍裙、手套、實物照片。 二、展