中班主題綠色果蔬教案反思-文庫吧
2025-08-01 15:34 本頁面
【正文】 （出示形狀標(biāo)記圖）這是什么標(biāo)記表示什么意思（表示把圓形、方形、長方形的串在一起） 三、按標(biāo)記圖串水果 師：現(xiàn)在請你們按標(biāo)記圖串好水果串，放在自己的盤子里，然后再給水果串起個好的名字。 幼兒操作，教師指導(dǎo)。提醒幼兒注意衛(wèi)生與安全。 個別幼兒講述操作結(jié)果。教師引導(dǎo)幼兒 說出我串的水果串XXX和 XXX（顏色或形狀）我的水果叫 XXX串。 5 選水果串師：現(xiàn)在請你們把水果串送到小猴的店里來，按紅標(biāo)記、綠標(biāo)記、黃標(biāo)記、串水果的就把水果串送到這里。按圓標(biāo)記、方標(biāo)記、長方形、串水果的就吧水果串送到那里。 四、水果店游戲教師：請兩個幼兒戴頭飾扮演營業(yè)員賣水果，其他幼兒以顧客身份去購買。 活動三：水果品嘗會 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒學(xué)會與同伴分享，體驗共同勞動和共同分享的快樂。 發(fā)展幼兒的觀察力，動手嘗試能力，培養(yǎng)幼兒健康的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 布置品嘗會場景各種水果、盤子、刀子、牙簽。 活動流程：產(chǎn)生興趣 mdash。mdash。認(rèn)識水果 mdash。mdash。了解水果的好處 mdash。mdash。加工水果拼盤 mdash。mdash。送拼盤。 活動過程： 一、產(chǎn)生興趣師：小朋友快來，告訴你們一個好消息，今天咱們平里店鎮(zhèn)召開水果品嘗會，歡迎咱們?nèi)テ穱L，老師帶你們?nèi)ズ脝衢_起我們的水果小汽車聽音樂出發(fā)了。 6 二、認(rèn)識水果師：水果品嘗現(xiàn)場到了，快去看看有什么水果 師：喜歡吃水果嗎選一種自己喜歡的水果放在盤子。 觀察外皮：請小朋友觀察自己的水果外面是是什么 （ 1）說一說各自的水果皮特點 （ 2）摸一摸各自水果皮的感覺 觀察果肉，皮里邊是什么怎樣吃到果肉 剝不開的怎么辦小朋友用刀割時要注意安全。 （ 1）小朋友打開皮，實驗用紙粘一下看有沒有果汁。 （ 2）果肉里有什么 品嘗味道，小朋友品嘗各自的水果。 （ 1）什么味 （ 2）吃進(jìn)去的是什么 觀察種子 （ 1）請小朋友互相看看各自的種子，說出形狀。 （ 2）什么水果的種子也可以吃 小結(jié)：水果真好吃，又神氣，有的連種子也可以吃。 三、了解水果的好處師：水果有什么好處 小結(jié)：水果營養(yǎng)豐富，含維生素、蛋白質(zhì)，多吃水果能 使皮膚光滑紅潤，梨能治咳嗽。 7 四、加工水果拼盤師：水果除了生吃還可以怎樣吃 欣賞成品：果脯、飲料、果醬 怎樣吃到各種水果討論辦法 出示拼盤，這是老師的好辦法 小朋友用水果開始做拼盤 請小朋友介紹自己制作的水果拼盤，互相品嘗五、送拼盤師：拼盤還想送給誰吃開著水果小汽車送給客人。 活動四：愛吃水果的牛 活動目標(biāo)： 喜歡文學(xué)作品，能夠理解故事的意義和發(fā)展脈絡(luò)。 有一定的識圖能力，并能開展合理的聯(lián)想與想象 感受閱讀的樂趣，能用比較完整的語言表達(dá)自己的思想和感受。 活動準(zhǔn)備：圖片、各種水果 活動流程：出示食物，提出問題展開活動品嘗水果 活動過程： 一、導(dǎo)入：（教師出示一盤水果）小朋友，您們看，老師給你們帶來了什么（水果）您們誰能告訴老師這些分別都是什么水果你們喜歡吃水果嗎水果里含有大量的的維生素和纖維素，營養(yǎng)豐富。 8 小朋友每天適量吃一些水果對身體是非常有意的，不光小朋友身體會很健康，有
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