華師大版七下73實踐與探索2課時(留存版)
【正文】 學(xué)生實踐與探索，運 用方程或方程組 解決幾何圖形中的數(shù)量關(guān) 系。 2－ y＝ [ 問題 3：設(shè)小張家到火車站有 x千米，乘公共汽車從小張家到火車站要 y小時，由題意得： 40x 2．求什么 ? 分別安排 多少公頃種水稻，多少公頃種棉花，多少公頃種蔬菜 ? 如果設(shè)安排 x公頃種水 稻， y公頃種棉花，那么由已知 (2)可知，種蔬菜有 (51xy) 公頃。 實踐與探索 第一課時 教學(xué)目的 通過 學(xué)生積極思考、互相討論，經(jīng)歷探索事物之間的數(shù)量關(guān)系，形成方程模型，解方程和運用方程解決實際問題的過程，進一步體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué) 模型。 這樣根據(jù)已知， (3)可 得種水稻 4x 人，棉花 8y 人，蔬菜 5(51xy)人 . 根據(jù)已知 (4)可得，種三種農(nóng)作物所需的資金分別為 x萬元、 y萬元 2(51xy)萬元已知 量中的 (1)、 (5)就是兩個等量關(guān)系 因此，列方程組 4x+8y+5(51xy)＝ 300 x+y+2(51xy)=67 本題也可以列三元一次方程組求解， 若有學(xué)生嘗試用這種方法，應(yīng) 給予鼓勵，鼓勵有余力的學(xué)生自己探索、研究、體會，不要求統(tǒng) 一規(guī)定。 2
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