北師大版生物八上第一節(jié)先天性行為和后天學習行為ppt課件之二(留存版)
【正文】 體或轉動頭端，并不是原先的舒展身體了，想想這種行為還是先天性行為嗎？ 答： 不是，這是一種后天學習行為。 。 卡瑪娜喜歡用四肢爬行 ， 白天縮在黑暗的角落里睡覺 ， 夜里則象狼一樣嚎叫 ， 四處游蕩 ， 想逃回叢林 。 后兩種行為是在 遺傳因素 的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，從生活經(jīng)驗和后天學習而獲得的行為，我們把它稱為 后天學習行為 。 下面我們一起來看一些動物 的圖片，判斷一下它們的行為屬于 先天性行為還是后天學習行為 ？ 隨堂練習： 剛出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部，它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育兒袋，在育兒袋中吃奶。一般來說，動物越高等， 后天學習行為所占的比例越大。 這兩個女孩 ， 大的有七 、 八歲 ， 起名為卡瑪娜 ， 她后來活到了十七歲；小的不到兩歲 ， 救下后不到一年就死在了孤兒院里 。后來經(jīng)過主人的訓練，它學會了到指定的地方去拉屎、拉尿，還學會了簡單的加減運算，它還經(jīng)常在客人面前表演節(jié)目呢！于是，主人對它
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