【正文】 ，一只貓懶惰地安睡在溫暖的房間里，傍晚來臨的時(shí)候，它準(zhǔn)備出去覓食。 2023年 3月 20日星期一 1時(shí) 13分 11秒 13:13:1120 March 2023 ? 1做前，能夠環(huán)視四周；做時(shí)，你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 , March 20, 2023 ? 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :13:1113:13:11March 20, 2023 ? 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 40多公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。但是經(jīng)過 15小時(shí) 55分鐘之后，她放棄了這次沖擊。他轉(zhuǎn)身就要離去。 損害表現(xiàn)為： 、堆積、防護(hù)處理、找尋等浪費(fèi)； ； ，只能增加營運(yùn)成本、損失利息； ； ，不易于發(fā)現(xiàn)及改善問題； …… 詳解七大浪費(fèi) 七、制造過多（早）的浪費(fèi) 主要因素表現(xiàn)為：管理者認(rèn)為制造過多與過早能夠提高效率或減少產(chǎn)能的損失和平衡車間的生產(chǎn)能力（ 推動(dòng)式生產(chǎn)方式 ）。 程序分析法 ? ECRS原則： 程序分析法 程序分析法 — 程序分析表 ? 定義： 通過對以人為主的工序進(jìn)行研究，使操作者、操作對象、操作工具三者實(shí)現(xiàn)科學(xué)的結(jié)合、合理的布置的方法。 學(xué)科性質(zhì) 研究對象 研究方法 任務(wù)和目標(biāo) 功能 對生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評價(jià)和創(chuàng)新 工業(yè)工程的定義 設(shè)計(jì)改善類 控制管理類 分析評價(jià)類 生產(chǎn)計(jì)劃與控制 質(zhì)量管理 成本控制 經(jīng)管類基礎(chǔ)：管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué) 工程技術(shù)基礎(chǔ)：機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路基礎(chǔ)、公差與測量等 基礎(chǔ)學(xué)科：數(shù)學(xué)、物理學(xué)、社會科學(xué) IE主要技術(shù)體系 工作研究 物流工程 人因工程 … 工程經(jīng)濟(jì) (經(jīng)濟(jì)效益評估 ) … 工業(yè)工程的特點(diǎn) ? IE的核心是 降低成本，提高質(zhì)量和生產(chǎn)率 。 （改善的最高原則） ? 合并（ Combine） — 合并一些工序或動(dòng)作，或?qū)⒃瓉碛啥嗳诉M(jìn)行的操作，改進(jìn)為一人或一臺設(shè)備完成。 詳解七大浪費(fèi) 四、動(dòng)作的浪費(fèi) 主要因素表現(xiàn)為： 生產(chǎn)場地、設(shè)施不規(guī)范 （造成無效動(dòng)作產(chǎn)生）、 生產(chǎn)動(dòng)作無標(biāo)準(zhǔn)化 （不同的操作人員操作方式不同）。走進(jìn)大廳他才發(fā)現(xiàn)：桌子兩旁就餐的人個(gè)個(gè)都面黃肌瘦、愁眉苦臉，他們的手臂上分別綁著帶著四尺長把手的刀和叉，要想吃一口餐桌上的食品，真是不容易，只能呆呆地面對著滿桌的食物挨餓。 故事四 美國加利尼亞海岸籠罩在濃霧中。面對這位名將，這次記者在報(bào)紙上沒有再挖苦他，但對他所謂的智慧仍迷惑不解。 13:13:1113:13:1113:133/20/2023 1:13:11 PM ? 1以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。 2023年 3月 下午 1時(shí) 13分 :13March 20, 2023 ? 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 2023年 3月 下午 1時(shí) 13分 :13March 20, 2023 ? 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 13:13:1113:13:1113:133/20/2023 1:13:11 PM ? 1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。于是，貓強(qiáng)打起精神朝門狠狠躍去，可是，門還是沒有開，可憐的貓帶著遺憾倒在地上死去了。馬拉松是體力和耐力的運(yùn)動(dòng)，只要身體素質(zhì)好又有耐性，就有望拿冠軍，爆發(fā)力和速度都在其次，說用智慧取勝確實(shí)有點(diǎn)勉強(qiáng)。此刻，腦子在瘋狂運(yùn)轉(zhuǎn)，心快要跳出胸膛 …… 天哪，我運(yùn)氣怎么這么糟糕？這是誰的錯(cuò)？是誰把這該死的降落傘打錯(cuò)包了？我為何沒有更仔細(xì)地檢查我的降落傘？ 但這些抱怨和借口，對于問題的解決一無用處！ “報(bào)告長官，做事不要找借口！ ”他想起了在西點(diǎn)軍校的行為準(zhǔn)則。” “這根本不可能！”年輕人非常不滿地說。 ? 研究的意義： 平衡左右手的動(dòng)作，改變 獨(dú)臂式 作業(yè)。 ： ：對產(chǎn)品的輸出或不增加價(jià)值的活動(dòng) ：準(zhǔn)備動(dòng)作、檢查、搬運(yùn)、尋找。 動(dòng)作分析法 ? 動(dòng)作的分類