20xx人教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際習(xí)作三ppt課件(留存版)
【正文】 把性格變的開朗些．最后，還要有耐心． 教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！ 二十年后的我，是一個(gè)很關(guān)心病人的好醫(yī)生，在一間很出名的醫(yī)院里工作。 “ 二十年后的我 ” 以 “ 想象未來 ” 為重點(diǎn)。那個(gè)孩子的臉蛋紅通通的，好像被火燒過。 你的理想是什么？ 所談的理想，應(yīng)當(dāng)是自己希望實(shí)現(xiàn)的，又是對(duì)別人有益的。俄國(guó)作家列夫 ?托爾斯泰說：“理想是指路明燈。 司馬光 理想是什么 詞典上說，是對(duì)未來事物的想像或希望（多指有根據(jù)的、合理的，跟空想、幻想不同）。而 “ 頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰 ” ，恒心不毅力，在征服的過程中必丌可少。 有一天，我正準(zhǔn)備下班去吃飯，突然，從門外沖進(jìn)來一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，身上背著一個(gè)五歲左右的孩子。怎樣把 “ 二十年后的我 ” 不 “ 我的理想 ”結(jié)合起來呢？ 說說你得到了什么啟發(fā)，怎樣寫好 《 我的理想 》 。 我是一位內(nèi)科醫(yī)生，頭痛、頭暈、發(fā)燒、感冒這些只不過是常見病，“小菜一碟”而已。 巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí)，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也丌肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。 —— 屠格涅夫 人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗(yàn)。 ? 想一想，寫
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