【正文】 。 ? 2。 范文引路： 我想說(shuō)又不愿說(shuō)，我也曾看到祖國(guó)的孱弱，在圓明園燒焦的廢墟之上，我看祖國(guó)是一灘血；在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國(guó)是一團(tuán)火。請(qǐng)大家快速默讀 “ 口語(yǔ)交際 接下來(lái)，我們分步來(lái)完成演講稿。精忠報(bào)國(guó)的岳飛、收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山、兩彈一星的鄧稼先，為中華崛起而讀書的周恩來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)的毛澤東，帶領(lǐng)中國(guó)人民富起來(lái)的鄧小平等等 …… 無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。 ? 祖國(guó)母親不僅有美麗的容顏 ， 也有燦爛的歷史 。還可以運(yùn)用幽默、風(fēng)趣的語(yǔ)言，增強(qiáng)表現(xiàn)力。一次又一次的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)像鞭子抽打著她孱弱的身軀，浩劫后的圓明園無(wú)聲地哭訴。長(zhǎng)城、故宮、天壇，從歷史走來(lái)，向未來(lái)走去，走向國(guó)際，走向每一個(gè)人。演講稿寫完后，要念一念，聽(tīng)一聽(tīng)，看是不是“上口”“入耳”。 ? 結(jié)尾 《 騰飛吧，巨龍 》 ? 每段開(kāi)頭中心句 ， 示例： ? 我們的祖國(guó)山川錦繡 ， 歷史悠久 。 演講稿不僅可以用事實(shí)來(lái)證明觀點(diǎn)，還可以穿插故事、名言警句、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等，但這些材料必須典型別致。寫演講稿，首先要圍繞著主題。先請(qǐng)同學(xué)想想，我們這次的演講稿聽(tīng)的對(duì)象是誰(shuí)？ 那么在演講稿開(kāi)頭怎么寫？ （同學(xué)） （“親愛(ài)的同學(xué)們”或者“各位同學(xué)”。 這段話主要表達(dá)了什么觀點(diǎn)？ （我們的祖國(guó)人才濟(jì)濟(jì)） 用了那些具體材料？ （岳飛、鄭成功、孫中山、鄧稼先、周恩來(lái)、毛澤東、鄧小平）。 ? 祖國(guó)母親有著勤勞 、 善良 、 勇敢的品質(zhì) 。這樣，可以使演講的氣氛輕松和諧，吸引聽(tīng)眾。槍林彈雨，荊棘遍地，祖國(guó)被踩在腳下。 “萬(wàn)物皆藥”，中醫(yī)以它的博大精深，感染了世界。聽(tīng)眾能否聽(tīng)懂，要看演講者是不是講得好，更要看演講稿是不是寫得好。 ? 我自豪 ， 我們要把祖國(guó)建設(shè)得更加美好 。什么是典型材料？最能說(shuō)明這個(gè)觀點(diǎn)的材料，就是典型材料。 1．引導(dǎo)確定主題。） 演講稿最難寫的就是第二部分，其實(shí)只要掌握它的