【摘要】難忘的第一次老師的話:“人生總會(huì)有許多第一次,翻開我們成長(zhǎng)的書本,一頁(yè)又一頁(yè),記載著我們童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——第一次邁出蹣跚的步伐、第一次背著書包上學(xué)校、第一次獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門……不同的第一次常帶給我們不同的感受:有成功,有失?。挥袣g笑,有淚水……但無(wú)論怎樣都是那樣的令我們難以忘記?!边@些第一次給你有啟發(fā)嗎?你還有更難忘的嗎?
2025-11-03 03:14
【摘要】“趕明兒勝利了,咱們也能用上電燈,讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習(xí),該多好??!”托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!1、理想是事業(yè)之母?!~圣陶2、如果能追隨理想而生活,本著正直自由的精
2025-11-20 03:42
【摘要】口語(yǔ)交際·習(xí)作四同學(xué)們,《魯濱孫漂流記》這部小說(shuō)一定深深地打動(dòng)了你。魯濱孫在荒島上戰(zhàn)勝了各種困難,頑強(qiáng)生存下來(lái)的精神,使他成為一個(gè)英雄的象征。我們可能終生也遇不到那樣的情境。但“學(xué)會(huì)生存”卻是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。本次口語(yǔ)交際話題是:學(xué)會(huì)生存你怎樣理解“
2025-11-03 01:08
【摘要】第一篇:六年級(jí)口語(yǔ)交際習(xí)作 上冊(cè) 口語(yǔ)交際。習(xí)作一 把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當(dāng)成一種植物或一種動(dòng)物,也可以當(dāng)成一種自然現(xiàn)象, 想象?? 雷聲、風(fēng)聲、動(dòng)物的叫聲,人的說(shuō)話聲、笑...
2025-09-12 20:20
【摘要】 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際•習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。...
2025-11-07 23:50
【摘要】1 六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——口語(yǔ)交際 習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過(guò)相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)、應(yīng)對(duì)和表 達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信心,樹立良好的理想觀。 2.在口語(yǔ)交際...
2025-08-06 15:37
【摘要】我的理想是當(dāng)老板我的理想是做一個(gè)優(yōu)秀的廚師我的理想是成為一名科學(xué)家我的理想是做一名教師開頭結(jié)尾:1理想,是人生的精神支柱,是人生的指南和動(dòng)力,是生命的航標(biāo),是對(duì)明天的信念。崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。既然理想在生活中扮演著一個(gè)如此重要的角色,又豈能缺少它呢?····
2025-11-10 11:10
【摘要】口語(yǔ)交際要求1、勇于發(fā)言,大膽表現(xiàn)2、大方得體,文明有禮3、認(rèn)真傾聽(tīng),樂(lè)于提問(wèn)口語(yǔ)交際內(nèi)容?1、可以談你和書的故事,也可以談你讀書的體會(huì)。?2、談?wù)勀悴稍L了誰(shuí),和同學(xué)交流采訪的經(jīng)過(guò),談?wù)劜稍L的心得體會(huì)。?3、人們常說(shuō):“開卷有益。”但也有人說(shuō):“開卷未必有益,看了那些不健康的
2025-11-08 14:05
【摘要】第一篇:口語(yǔ)交際-習(xí)作一(六年級(jí)下冊(cè)教案) 《口語(yǔ)交際-習(xí)作一》教案 一、教學(xué)目標(biāo): (一)知識(shí)與能力 1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語(yǔ)交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具...
2025-09-14 04:05
【摘要】交流平臺(tái)日積月累課外書屋溫故互查:這一單元我們都學(xué)習(xí)了哪些課文呢?有哪些收獲?(同桌二人交流并展示。)自主完成填空:通過(guò)本組課文的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)了______的李大釗,______的郝副營(yíng)長(zhǎng),用自己的_______換來(lái)了我們
2025-11-07 21:51
【摘要】口語(yǔ)交際習(xí)作三主備人:郝建國(guó)六年二班2021年月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解和認(rèn)識(shí)辯論,對(duì)辯論產(chǎn)生一定的興趣,能積極嘗試,參與辯論。2、寫人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情,要有真情實(shí)感,注意環(huán)境描寫與心理活動(dòng)的刻畫。A案教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)口語(yǔ)交際一、讀題引入
2025-11-24 10:33
【摘要】同學(xué)們,這次口語(yǔ)交際的主題是什么?聊聊熱門話題同學(xué)們,在這大千世界里,無(wú)論是國(guó)際還是國(guó)內(nèi),無(wú)論是農(nóng)村還是城市,無(wú)論是學(xué)校還是社區(qū),無(wú)論是家庭還是社會(huì),每天都會(huì)發(fā)生引起大家關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題或新聞。作為小學(xué)生,不能兩耳不聞天下事,一心只讀圣賢書。有道是:“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳/家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”現(xiàn)在大家就暢所欲言,來(lái)聊
2025-11-05 23:09
【摘要】六年級(jí)下口語(yǔ)交際習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo):1.交流自己搜集到的民風(fēng)民俗,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),表達(dá)流利。2.借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。3.學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集。學(xué)習(xí)重難點(diǎn):借鑒本組描寫民風(fēng)民俗的寫作方法,學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn)介紹民俗的方法。學(xué)習(xí)修改、完善自己的習(xí)作,創(chuàng)編班級(jí)習(xí)作集課前準(zhǔn)備:
2025-11-29 00:53
【摘要】口語(yǔ)交際、習(xí)作二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、我會(huì)傾聽(tīng)、交流、互動(dòng),培養(yǎng)自己良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣。?2、通過(guò)交流,我能感受童年的美好、純真,珍惜童年,熱愛(ài)生活。?3、我能具體有序地寫出童年有趣的事情,表達(dá)真情實(shí)感??谡Z(yǔ)交際話題難忘的童年拓展思路,搜尋素材想一想:自己玩耍過(guò)的哪些地方讓我們印象最深刻;經(jīng)歷過(guò)
2025-11-21 23:59
【摘要】口語(yǔ)交際1、同學(xué)們,你們喜歡看電視劇嗎?有沒(méi)有看過(guò)根據(jù)四大名著改編的電視連續(xù)劇?在《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》四部大型連續(xù)劇中,你最喜歡哪部?喜歡里面的哪個(gè)人物呢?據(jù)聞?dòng)伤拇竺木幍碾娨晞 ⒂捌e不勝舉,可是中央電視臺(tái)拍攝的收視率卻最高,于是人們記住了孫悟空的扮演者(六小齡