【正文】 指其本人，前一個 “ 巴金 ” 指 “ 巴金的作品風格以及其人品 ” 。 示例： 就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯；人生的扣子從一開始就要扣 好 。 示例二：心靈，是一片夜空，煩惱是一顆流星。晝長無侶，自對黃鸝語。在做續(xù)寫和嵌入式仿寫時，還要特別注意 “ 形似 ” 與 “ 神似 ” 的統(tǒng)一。如果是仿寫單一的句子，對例句本身的特點要仔細分析，分析句子結(jié)構(gòu) ( 是肯定句還是否定句，是疑問句還是感嘆句等 ) 、修辭手法 ( 用了幾種修辭手法， 分別是什么 ) ，最好把例句的這些特點，即仿寫點，列成條款 ( 如果時間緊，可在頭腦里完成 ) ，使其清晰、條理化，盡量減少失分。如果 寫出的詩詞不能傳情達意 ，這就有如 ________________________ ______ ， 又如 ________________________ ，還有什么用呢？ [ 解析 ] 回答此類題目，首先看準題目要求，畫線部分為本體，要求寫出喻體，要注意本體與喻體要相符合，還要照顧到 “ 作詩填詞，本來是為了傳情達意 ” 這個觀點，要滿足畫線句子的句式要求，同時還要與下文 “ 還有什么用呢 ” 銜接好 。本題例句前兩句運用了比喻中的暗喻，采用 “?? 是 ??” 的形式，而且兩個比喻的本 體和喻體都有內(nèi)在聯(lián)系；最后一句要承第二個比喻寫一個哲理性句子。 答案： B 鏈接考點 仿用句式、鑒賞修辭的藝術(shù)效果 從近幾年的高考試題來看，修辭考題主要是融在表達、閱讀、鑒賞、寫作中，具體體現(xiàn)為對各種修辭手法和修辭效果的鑒賞。 C ．目前，我正興致勃勃地對自己的作品進行 “ 減肥 ” ，將可有可無的字、句、段刪去，絕不吝惜。 C ．讀舊日友人書 / 乃有眾多管弦之音打從心窩里升起 / 首先是一組瀏亮的喇叭 / 像一群藍色的小鳥撲著翅膀 D ．他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離 著 。但是襯托與對比的區(qū)別還是顯而易見的： ① 從甲乙兩者的地位來講，甲乙對比，一般說來，沒有明顯的主次之分，通過對比，相得益彰，兩者都更加鮮明突出。 ② 詞語的重字與避重有別。如： 朔氣傳金柝，寒光照鐵衣 注意點 句子的形式上要協(xié)調(diào)勻稱，語音上圓潤動聽 偏重于語句意義變化和特色的修辭格 排比 概念 排比是由三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來加強語勢、強調(diào)內(nèi)容、加重感情的修辭方式 類型 (1)并列性排比。即兩種不同性質(zhì)的事物，彼此有相似點，便用一事物來比方另一事物的修辭方式 類型 (1)明喻，本體和喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞 “ 像、似、仿佛、猶如 ” 等聯(lián)結(jié)，有時后面還有 “ 似的 ”“ 一樣 ” 等詞語配合 (2)暗喻，本體、喻體都出現(xiàn)，中間用喻詞“ 是 ”“ 成了 ”“ 變成 ” 等聯(lián)結(jié)，有時暗喻不用比喻詞 (3)借喻，不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體 注意點 甲和乙必須是本質(zhì)不同的事物，否則不能構(gòu)成比喻。上下兩句意思相對或相反的對偶形式。 ③ 對偶里的 “ 反對 ” ( 如： “ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛 ” ) ，就意義說是對比，就形式說是對偶，這是修辭手法的兼類現(xiàn) 象 。 襯托與對比既有聯(lián)系又有區(qū)別。 答案： C 2 ． “ 馬蹄聲，孤獨又憂郁地自遠至近，灑落在沉默的街上如白色的小花朵 ” 一句中，將屬于聽覺形象的馬蹄聲，巧妙比擬為視覺形象的白色小花，使無影無形的聲音，通過有形有色的花朵而具體化。 B ．哦！我突然感覺到，我是看到了一個更是巴金的巴金。此外，還使語言富有整齊美和節(jié)奏 感 。 手指，輕輕一點，它就落了。 示例二：大樹敞開寬廣的臂膀，向你送去夏日的清爽 ；花朵露出燦爛的笑臉，向你昭示世界的祥和；山嵐秀出曼妙的身姿，向你講述歷史的永 恒 。如何避免考試失分呢？要注意以下兩點 ： 1 ． 審清題意，盡量找全仿寫點 做 “ 仿寫 ” 題很多學生是拿到題，稍微一看就開始動筆，這是造成失分甚至不得分的主要原因。 2 ．貼近詞句分析修辭手法的形成過程及表達效 果。未成新句，一硯梨花雨。 小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠； 樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的生機； 溪流吟唱歡快的歌曲，向你訴說春天的故事。解答仿寫題目，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要