【正文】 ? D 的選材很新穎，一般人不會(huì)想到，情感獨(dú)到 ? E 的選材雖平常，但是如果感情寫得真實(shí)，容易打動(dòng)人心?！钡人谋秤盎烊雭?lái)來(lái)往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來(lái)坐下，我的眼淚又來(lái)了。 這熙鳳攜著黛玉的手，上下細(xì)細(xì)打諒了一回，仍送至賈母身邊坐下，因笑道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女兒，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘。我們今后寫作文要用心去感知周圍世界，從個(gè)人獨(dú)有的生活經(jīng)歷中選材，說(shuō)真話，訴真情，并大膽創(chuàng)新，做到選材“人無(wú)我有，人有我新”。 賈母笑道：“你不認(rèn)得他，他是我們這里有名的一個(gè)潑皮破落戶兒，南省俗謂作‘辣子’，你只叫他‘鳳辣子’就是了。他和我走到車上，將桔子一股腦兒放在我的皮大衣上。 學(xué)生 C ：我的一個(gè)好友因犯罪去伏法，我為他送別。 別人說(shuō)過(guò)的話，我不原樣地說(shuō)；別人用過(guò)的材料，我不照搬來(lái)用，這樣才能避免一般化，使人耳目一新。 ，生成新的材料 選 材 ?作文選材方面存在的問題： ?空：沒有真情實(shí)感，感情虛假 ?俗：選材的材料陳舊 寫父母：送衣送傘送飯、半夜生病就醫(yī)、考得差來(lái)安慰、煮早餐煮午飯煮夜宵等。一般至少有一件事要詳寫。 ? 學(xué)生 B:選材正確但過(guò)于普通，多數(shù)人都這樣寫。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。第一個(gè)肌膚微豐，合中身材，腮凝新荔，鼻膩鵝脂，溫柔沉默，觀之可親。該打，該打！”又忙攜黛玉之手，問：“妹妹幾歲了？可也上過(guò)學(xué)？現(xiàn)吃什么藥？在這里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告訴我，丫頭老婆們不好了，也只管告訴我?！? 安排好過(guò)渡和照應(yīng) 過(guò)渡：上下文之間的銜接、轉(zhuǎn)換。第三個(gè)身量未足，形容尚小。 范例：朱自清的《背影》 我趕緊拭干了淚。 ? 學(xué)生 D: