0923汪來(lái)杰領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)(留存版)
【正文】 — 避免決策僵化 決策包括三個(gè)要素：（ 1）決策目標(biāo)（ 2）達(dá)到?jīng)Q策目標(biāo)的途徑（ 3）對(duì)策 3 4 借助外腦 —— 避免經(jīng)驗(yàn)決策 外腦謀，內(nèi)腦斷 外腦多，內(nèi)腦少 外腦放，內(nèi)腦收 外輔內(nèi)主 5 斯隆 杜拉克 1 溝通認(rèn)同 2 領(lǐng)導(dǎo)是用人之人 —— 避免事必躬親 溝通認(rèn)同的前提是正確對(duì)待差異 對(duì)待差異的態(tài)度有四個(gè)階段： 排斥 —— 容忍 —— 重視 —— 利用 （三）領(lǐng)導(dǎo)用人 開不完的會(huì) 扯不完的皮 簽不完的字 談不完的話 走路有人追 吃飯有人催 早晚有人訪 辦公有人陪 用人所長(zhǎng) 見(jiàn)人所長(zhǎng) 容人所長(zhǎng) 用人所長(zhǎng) 勵(lì)人所長(zhǎng) 用人所長(zhǎng) 3 廢物 放對(duì) 放錯(cuò) 人才 避人所短 要正確析人之短 容人之短 努力治人之短 用人所長(zhǎng) 3 4 用人不疑 用人不疑的內(nèi)涵： 用人不疑的前提是疑人不用 用人不疑的實(shí)質(zhì)是相信人
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