【正文】 反饋進(jìn)展情況 電子游戲記分 ? 避免只制定容易事情的目標(biāo) ? 讓員工承諾實(shí)現(xiàn) 第二條 選才原則加技巧 ? 惠普 ： 人才 +資本 +知識 =財(cái)富 ? 初步了解 ： ? 工作經(jīng)驗(yàn) — 家庭背景 — 學(xué)校教育 — 人際相處 — 個(gè)人報(bào)復(fù) ? 注意這樣幾種人 ? 投機(jī)者 ? 獻(xiàn)媚者 ? 自命不凡者 ? 四平八穩(wěn)者 ? 愛慕虛榮者 ? 選擇這樣的下屬 ? 比你聰明的下屬 ? 忠誠于公司的人 ? 自我節(jié)制好的人 ? 有一定交際能力 ? 實(shí)干者 ? 努力也是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 第三條 使員工動起來 ? 常見方式 ? 工資 ? 獎(jiǎng)金 ? 工作 ? 支持 ? 關(guān)懷 ? 競爭 ? 強(qiáng)化 ?再給你幾個(gè)方法 ? 讓 3個(gè)人做 5個(gè)人的事 ? 激發(fā)員工的興奮點(diǎn) 可見的目標(biāo) ? 2/8表揚(yáng)法 ? 營造“告一段落” ? 魔鬼角色 正確與多數(shù) ? 讓部下參與決策 發(fā)牢騷與進(jìn)入角色 ? 與下屬共享榮譽(yù) 橄欖球教練 ? 贊揚(yáng)，新員工更需要 簡單、具體、真誠 ? 讓下屬知道，“你很重要” 參與決策、主角、意見 ? 試問、提問代替役使 “你看這樣可以嗎？” 第四條 幫助他人提高績效 ? 合適的人在合適的崗位 ? 使員工的工作富于挑戰(zhàn)且重要 ? 相互闡明期望 ? 確保必要的知識、技能和態(tài)度培訓(xùn) ? 建立反饋系統(tǒng)