湘教版思品八上創(chuàng)造生命的價(jià)值同步測試(留存版)
【正文】 1 奉獻(xiàn)是偉人們的事，我們平凡的人不可能做出什么奉獻(xiàn)。有人為祖國的榮譽(yù) 拼搏，有人坐在輪椅上成為英才，更多的人 則在默默地奉獻(xiàn)。我們每一個(gè)人都是由于種種因素的結(jié)合才來到世界，從呱呱墜地長大成才，父母和社會(huì)為我們付出了很多。） 每個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑是不一樣的，每個(gè)人都可以在自己的工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。我們積極地把自己的生命融會(huì)到與周圍生命的共同相處之中，向我們周圍的生命奉獻(xiàn)我們力所能及的關(guān)愛，我們的自己的生命也 會(huì)更加美好。 [能力拓展 ] 1托爾斯泰說：“如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的結(jié)果是使自己什么也不 會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。他 們把有限的生命投入到對(duì)社會(huì)無限的“奉獻(xiàn)”中去，用自己的獨(dú)特方式豐富了生命的內(nèi)涵。生命是頑強(qiáng)的，比如：四處漂散的蒲公英種子，或許只有極少數(shù)能落地生根成活，但是對(duì)生命的渴望讓它頑強(qiáng)地去尋找培育生命的土地，它讓我們學(xué)會(huì)了“尊敬生命”。對(duì)這段材料理解錯(cuò)誤的是（ ） A．下水道女工班的樂于奉獻(xiàn)精神值得我們學(xué)習(xí) B．下水道女 工班，在用自己的雙手創(chuàng)造生命的價(jià)值 C．下水 道女
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