【正文】 電話 EMail 畢業(yè) 設(shè)計（論文）的主要內(nèi)容及要求： 推薦參考文獻： 指導(dǎo)教師對學(xué)生開題意見和進度要求： 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 畢業(yè)設(shè)計 (論文 )開題報告 題目 ____________________________ 姓 名 學(xué)號 專業(yè)班級 指導(dǎo)教師 年 月 日 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 畢業(yè)論文開題報告 課題名稱 一、選題來源、目的和意義： 二、課題的主要內(nèi)容（項目概要）： staicl dnofuehxrpbmgv97%, 三、實施計劃（設(shè)計工作的主要階段、進度和完成時間等）： 四、參考文獻： 五、審核意見： 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日 六、畢業(yè)設(shè)計（論文）工作指導(dǎo)小組審核意見： 組長 （簽名）： 年 月 日 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 湖州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）周報表 （學(xué)生用表） 年 月 日 — 月 日 班級 姓名 聯(lián)系電話 Email 畢業(yè)設(shè)計（論文 ）題目 指導(dǎo)教師 本周 針對 課題所完成的主要內(nèi)容及進度情況： 本周畢業(yè)設(shè)計 （論文） 小結(jié)： 下一步需要指導(dǎo)教師幫助解決的問題或?qū)χ笇?dǎo)教師的要求： 注：請學(xué)生于次周二之前將上一周 的周 報表 以 電子稿 方式 上交指導(dǎo)教師 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作規(guī)范 一、選題要求 1． 課題的來源 （ 1) 學(xué)生在生產(chǎn)實習(xí)、調(diào)查研究中來自于生產(chǎn)、管理一線的 實踐類課題。 （ 1）要求學(xué)生盡可能利用一切方法和手段，了解本課題所涉及的社會、生產(chǎn)、銷售、使用等方面的實際情況，并收集有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和文獻資料等。 （ 7）負責(zé)將本人的畢業(yè)設(shè)計（論文）所有資料整理后交分院有關(guān)部門存檔。 （ 4）畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯 采用“回避制”， 即指導(dǎo)教師不參加對自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。 （ 2）論文 (設(shè)計 )應(yīng)中心突出，內(nèi)容充實，論據(jù)充分，數(shù)據(jù)可靠，結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，圖表清晰，格式規(guī)范，文字流暢，字跡工整，結(jié)論正確。 ② 計算部分：這部分在設(shè)計說明書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤? 1）前言（引 言）：是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認(rèn)識，并提出論文的中心論點等。 （ 3）修改定稿 1) 修改觀點：一是觀點的訂正，看一看全文的基本觀點以及說明它的若干從屬論點是否偏頗、片面或表述得不準(zhǔn)確；二是觀點的深化，看一看自己的觀點是否與別人雷同，有無深意或新意。 課題或任務(wù)與專業(yè)相關(guān)性聯(lián)系程度不一致 。 15 staicl dnofuehxrpbmgv97%, 實用性 成果實用性強，可以用于解決現(xiàn)實崗位的實際問題或滿足職業(yè)崗位的實際工作需求 。 在畢業(yè)綜合實踐過程中，與導(dǎo)師保持聯(lián)系，學(xué)生根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)思考并修改正實踐方式與思路 。 態(tài)度一般， 能基本完成任務(wù)要求 。 文本格式達到規(guī)范化要求，文本主體部分字?jǐn)?shù)足量， 外文內(nèi)容提要基本正確，參考文獻充足，佐證材料齊全。 10 30 專業(yè)貼近度 課題或任務(wù)與畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)有很強的相關(guān)性，有利于學(xué)生整合原來所 學(xué)的專業(yè)知識，提高專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力，使專業(yè)技術(shù)能力更適于職業(yè)崗位 。 （ 2）撰寫初稿 1）初稿的內(nèi)容盡量充分豐富，以方便修改定稿。摘要一般約為 150— 250個漢字。 （ 5）正文：包括前言、本論、結(jié)論三個部分。 （ 2）評定要求 指導(dǎo)教師和答辯委員會成員對學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計 （ 論文 ） 進行成績評定時，要求做到： 1）實事求是，嚴(yán)格按