【正文】 舉例 — 企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃表（第一季度） 月份 培訓(xùn)對(duì)象 培訓(xùn)計(jì)劃（課程、培訓(xùn)師、時(shí)間、地點(diǎn)等要素） 2 月 3 月 4 月 總經(jīng)理意見 培訓(xùn)實(shí)施： 常規(guī)培訓(xùn)的目的、對(duì)象、形式不同，在組織實(shí)施的時(shí)候需要具體問題具體分析，在這里我們不再贅述。 培訓(xùn)效果也可以采用量化的測(cè)定方法，量化測(cè)定方 法較多，其中運(yùn)用較廣泛的是下列公式： TE=（ E2E1） *TS*TC 其中 TE=培訓(xùn)效益； E1=培訓(xùn)前每個(gè)受訓(xùn)者一年產(chǎn)生的效益； E2=培訓(xùn)后每個(gè)受訓(xùn)者一年產(chǎn)生的效益； TS=培訓(xùn)的人數(shù)； T=培訓(xùn)效益可持續(xù)的年限； C=培訓(xùn)成本。 C（ Creative）：有創(chuàng)意。 我們認(rèn)為在計(jì)劃過程中最為重要的環(huán)節(jié)是對(duì)于營銷人員在培訓(xùn)方面需求的準(zhǔn)確把握，因?yàn)橹挥辛私饬藸I銷人員的需求，我們才能結(jié)合企業(yè)的目的和需要找到縮短差距，提高效率的培訓(xùn)辦法，從而合理的安排培訓(xùn) 計(jì)劃。 濟(jì)南新興冷暖設(shè)備有限公司 20xx 年 10 月 第一章 入職培訓(xùn) 培訓(xùn)目的： 使新員工了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)情況，熟悉企業(yè)的運(yùn)作程序、相關(guān)管理規(guī)定。試講的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為IMPACT 培訓(xùn)師與課程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： I（ Interactive）：互動(dòng)的。主要利用問卷來進(jìn)行測(cè)定，可以問以下問題：受訓(xùn)者是否喜歡這次培訓(xùn)？是否認(rèn)為培訓(xùn)師很出色？是否認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)自己很有幫助？哪些地方可以進(jìn)一步改進(jìn)？ 學(xué)習(xí)層次。主要測(cè)定受訓(xùn)者與受訓(xùn)前相比，受訓(xùn)后是否掌握了較多的知 識(shí)，較多的技能，是否改變了態(tài)度。