認(rèn)知語言對(duì)教學(xué)中及應(yīng)用意義(留存版)
【正文】 n”(一種傳遞遺傳信息的化學(xué)物質(zhì))。例如: (1) A good tongue is a good weapon. (2) A strong man and a waterfall cuts their ownPa山. 例(1)、例(2)中tongueweapon, a strong mana waterfall從語義上來看，屬于完全不同的語義范疇，它們的并列則是一種邏輯錯(cuò)誤。無論是在詩歌、諺語、成語還是科技英語中都有大量的隱喻。用waterfall來比喻a strong~一往無前、勇于開拓的精神品格。 (7) .An atom is a solar system. 原子中心是帶正電的原子核，周圍被許多帶負(fù)電的電子所包圍，電子按一定軌道運(yùn)行。 隱喻的另一個(gè)認(rèn)知功能就是創(chuàng)造新詞、新概念。因此，從根本上講隱喻反映的是將一個(gè)事物理解或表達(dá)為另一個(gè)事物的認(rèn)知過程。隱喻不僅是語言的修辭手段，更是一種概念體系和認(rèn)知方式，它已滲透到語言、文化、思維和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)方面，在人類認(rèn)知和社會(huì)活動(dòng)中起著不可低估的作用。這種尋找不同事物之間相同特性
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