【正文】 定主題 享受的同時(shí)不能忘記自己的職責(zé)、本性、追求、奮斗。對(duì)一幅畫的主題抓得準(zhǔn)，看圖作文才能寫得好。 —— 列夫 有一種熱帶觀賞魚，在小魚缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到 3寸來長(zhǎng)。新材料作文的審題忌一步到位，沒有讀懂材料，像盲人摸象一樣摸住一處就寫一處，結(jié)果往往會(huì)偏離題意，審題應(yīng)按步驟操作。托爾斯泰名言 思考人生 不限 第四模塊 │ 考情分析 廣東卷 命題作文 《 與你為鄰 》 生活體驗(yàn)與感受 自選 江蘇卷 命題作文 《 綠色生活 》 生活觀念及思考 自選 北京卷 命題作文 《 仰望星空與腳踏 實(shí)地 》 人生態(tài)度與意志品 質(zhì) 不限 天津卷 話題作文 “ 我生活的世界 ” 理解與感悟 不限 安徽卷 材料作文 清人阮元的詩(shī)歌 生活觀念及人生態(tài) 度 不限 福建卷 材料作文 《 格林童話 》 的誕生 生活感悟及人生思 考 自選 浙江卷 命題作文 《 角色轉(zhuǎn)換之間 》 生活感悟及人生思 考 不限 遼寧卷 材料作文 托尼的生活故事 生活觀念及人生態(tài) 度 自選 湖南卷 命題作文 《 早 》 思考與認(rèn)知 議論文或記敘文 上海卷 材料作文 丹麥人釣魚及孟子 言論 理解與感悟 自選 專題 1 │ 審 題 專題 1 審 題 技巧點(diǎn)撥 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 一、新材料作文的審題 新材料作文也叫后話題作文，它是介于舊材料作文與話題作文之間的一種新的作文命題形式。材料結(jié)果好的，其性質(zhì)往往是正面的，命題者的傾向性往往是贊成；材料結(jié)果不好的，其性質(zhì)往往是反面的，命題者的傾向性往往是貶抑；如果材料結(jié)果不明朗，材料的性質(zhì)往往是蘊(yùn)藏的，應(yīng)辯證分析，分析命題人的真正意圖。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 心理學(xué)家羅森塔爾曾隨機(jī)挑選出一些學(xué)生作為“最有前途者”，然后將名單交給班主任。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 審題步驟： 1．概括材料明要點(diǎn) 人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。所以看圖作文的審題思路與材料作文的審題思路大同小異。題目主要針對(duì)作文內(nèi)容作限定，要求則是就作文的體裁、篇幅等形式作出限制。首先要明確允許寫什么，不允許寫什么。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 (2)偏正短語(yǔ)的題眼一般在其“偏” 偏正短語(yǔ)的中心詞是命題規(guī)定的寫作的對(duì)象，而短語(yǔ)的修飾性、限制性的詞語(yǔ)往往體現(xiàn)了命題的特殊要求，因此常被認(rèn)作題眼。 2020年廣東卷的“與你為鄰”中的“你”是題眼，是主，“鄰”是從，無論寫什么必須突出“你”的主導(dǎo)地位。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 示例： 2020 2．根據(jù)事件的結(jié)果確定事件的性質(zhì)是什么 認(rèn)清出題者的傾向性是什么。 宙斯想要為鳥類立一個(gè)王，指定一個(gè)日期，要求眾鳥全都按時(shí)出席，以便選他們之中最美麗的為王。 專題 1│ 新題精練 ③關(guān)鍵詞語(yǔ)：小心翼翼、用膠粘住、丑陋。 ④確立第一主題：選擇目標(biāo)時(shí)不要被目標(biāo)價(jià)值迷惑，目標(biāo)要切合實(shí)際。 ④確立第一主題：“不要讓愛成害”或“不要過分追求形式美、外表美而破壞了內(nèi)在美”。第一幅是一條放在盤子里沒有魚肉的魚，第二幅是這個(gè)盤子里加滿了水，看不出魚沒有肉了，盤子里顯示的是一條完整的魚。文體選擇上比較自由，寫議論文相對(duì)較易，寫散文也比較容易出彩。 專題 1│ 新題精練 ③抓住題眼。 ③審提示，抓住話題的關(guān)鍵詞，確定主題。 ” 點(diǎn)題具體的做法是： 1．不斷出現(xiàn)文題詞語(yǔ) (命題作文緊扣標(biāo)題、話題作文緊扣話題、材料作文緊扣主題 )，文中點(diǎn)題扣題的字眼宜多不宜少，不斷地告訴閱卷老師：我的作文沒有偏題。有人或許會(huì)對(duì)這一做法生疑，辛苦釣到的魚為何還要放回去，多可惜。股神巴菲特在談到自己“ 滾雪球 ” 的盈利的時(shí)候，就談及過在最初投資階段的不如意，但他面對(duì)不順心，面對(duì)蠅頭小利卻不動(dòng)心，舍小利以謀遠(yuǎn)，終成偉業(yè)。 專題 2│ 點(diǎn)題 困厄接踵，無所建樹，何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎。什么叫“轉(zhuǎn)個(gè)彎”？怎樣“轉(zhuǎn)個(gè)彎”？為什么“轉(zhuǎn)個(gè)彎”？議論文講究論述、思辨，在這一點(diǎn)上本文顯得高人一籌。 專題 2│ 新題精練 3．運(yùn)用記敘、描寫、抒情。她就是我最偉大的媽媽。結(jié)構(gòu)段落的第一步，就要確立分論點(diǎn)。 (擺 ) 如果小沈陽(yáng)沒有經(jīng)歷一次次挫折，怎么會(huì)有現(xiàn)在的別出心裁、獨(dú)樹一幟的表演方式？如果小沈陽(yáng)沒有經(jīng)歷一次次挫折，怎么會(huì)以詼諧的表演方式深受觀眾的好評(píng)？如果小沈陽(yáng)沒有經(jīng)歷一次次挫折，怎么會(huì)成為大江南北人人盡知的耀眼紅星？正是由于小沈陽(yáng)經(jīng)歷一次次挫折，他的人生才無比輝煌。 (議論升華 ) 專題 3│ 技巧點(diǎn)撥 與你為鄰，便不能回避，要大方地打開國(guó)門，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。小標(biāo)題是文中每個(gè)小部分的題目，所以在擬標(biāo)題時(shí)應(yīng)該抓住這一部分的重點(diǎn)、要點(diǎn)，將其體現(xiàn)在小標(biāo)題中。于是每天清晨，盡職盡責(zé)的早操鈴按時(shí)響起，撩人睡意。這一句鏗鏘有力，擲地有聲，如瘋長(zhǎng)的水草，漫過心臟，透過胸膛，深深地植根于孩子們的心房。 此時(shí)此刻坐在考場(chǎng)，感慨萬千。 奧運(yùn)會(huì)開幕式時(shí)，老媽指著九歲的林妙可，恨鐵不成鋼地對(duì)我說：“你看人家那么小就出名了，長(zhǎng)大了肯定不得了。 專題 3│ 技巧點(diǎn)撥 老班撓撓她那西瓜皮發(fā)型，只能哀嘆：“時(shí)不利兮夢(mèng)不逝。這種結(jié)構(gòu)方式很有生命力，且有流行趨勢(shì)，也許它的簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格本來就符合生活在重負(fù)荷、快節(jié)奏社會(huì)中的現(xiàn)代人的欣賞趣味和心理需求。溫家寶總理2020年 6月訪問日本時(shí)說，中日之間要以史為鑒，面向未來，絕不延續(xù)仇恨。 (分論點(diǎn)二 )我們動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。 (議 ) 專題 3│ 技巧點(diǎn)撥 [實(shí)例借鑒 2] (中心：奉獻(xiàn)愛心 ) 用愛心做人生的翅膀，展翅飛翔，在人生的天空中舞出美麗的弧線?；拘问绞强偡挚偸健Ｎ掖丝绦挠觑w揚(yáng)，飛到了熱水里，融入了感激之心，更溫暖，更幸福?？蛇x擇自己感激的景、境、人、物、情，談?wù)剬?duì)自己的觸動(dòng)，內(nèi)心涌動(dòng)的真情，抒發(fā)一定的感慨，爭(zhēng)取做到情因境生，情生于境，境與情合，境與情符，二者相互生發(fā)與滲透，并從而達(dá)成融合無間的狀態(tài)，采用并列結(jié)構(gòu)成文，一句統(tǒng)領(lǐng)全篇。 須知道，當(dāng)把金球獎(jiǎng)的“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”和世界暢銷書排行榜冠軍雙雙攬入懷中之后，“超人”克里斯托福 專題 2│ 點(diǎn)題 [實(shí)例借鑒 2] 何妨讓思維轉(zhuǎn)個(gè)彎 福建一考生 超人脫下他的袍子后也只是個(gè)會(huì)從馬背上摔下導(dǎo)致癱瘓的普通人，然而演員克里斯托福 專題 2│ 點(diǎn)題 舍小利以謀遠(yuǎn)，關(guān)鍵在一個(gè) “ 舍 ” 字，只有舍得，才能獲得。例如， 2020年高考上海一考生寫的 《 舍小利以謀遠(yuǎn) 》 一文： 近日 “ 可持續(xù) ” 一詞頻現(xiàn)諸多媒體報(bào)端，無論是政府還是社會(huì)成員都努力謀求 “ 可持續(xù)發(fā)展 ” ，也就是長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，這就需要我們從現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式中尋求改變。 考場(chǎng)作文點(diǎn)題的重要性體現(xiàn)在以下三方面： ① 點(diǎn)題 ， 是獲取 “ 保險(xiǎn) ” 分的 “ 奠基石 ” 。 ① __________________________________________ ② __________________________________________ ③ __________________________________________ 專題 1│ 新題精練 ①審話題的背景材料，明確要點(diǎn)。 ②明確特指。下一次就是新的起點(diǎn)，拐彎處就見太陽(yáng) ?? 請(qǐng)以“還有下一次”為題寫一篇不少于 800字的文章。 ⑤根據(jù)性質(zhì)傾向定主題。出題者的傾向性：貶。 ②材料的性質(zhì)：正面。 ②材料的性質(zhì)：反面。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 3．關(guān)鍵詞： “ 我 ”“ 世界 ” 。 運(yùn)用增加詞語(yǔ)大題小作法，確定主題。如果審題時(shí)不注意這一點(diǎn)，僅僅寫如何感動(dòng)而不寫出發(fā)，文章就很難被認(rèn)作符合題意了。那么以“我能”為題作文，文章所表現(xiàn)的就不應(yīng)該是“過程”或“結(jié)果”，而只能是潛在于“我”身體內(nèi)的一種能力以及將這種能力充分展示出來的沖動(dòng)和愿望。怎樣才能抓住題眼呢？ 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 (1)詞語(yǔ)類文題往往其本身就是題眼 審題立意時(shí)，要準(zhǔn)確理解這個(gè)詞語(yǔ)所表達(dá)的全部意義，進(jìn)而切入題意的深層：要抓住詞語(yǔ)所反映事物的本質(zhì)特征，而不僅僅是事物的表面現(xiàn)象，要在參透事物的本質(zhì)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上解讀出該命題包含的象征意義、比喻意義、引申意義以及道理和規(guī)律。有的作文標(biāo)題本身沒有明顯的體裁傾向性，如 2020年廣東卷“與你為鄰”、 2020年四川卷“熟悉”等，考生可根據(jù)自己的寫作特長(zhǎng)決定寫什么文體。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 3．確定命題者的傾向性 命題者的傾向性是不反對(duì)一貓“享受”魚，贊成四貓捉鼠，但是反對(duì)三貓認(rèn)為有魚吃就忘記自己捉鼠的職責(zé)了。四是體會(huì)作者的創(chuàng)作意圖。 人生的一切變化，一切魅力，一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 (一 )文字材料 審題如審案，講究一個(gè)“細(xì)”字。 2020年 18套試卷中的作文，在 2020年 18套試卷中有 9個(gè)省市考新材料作文的擴(kuò)大趨勢(shì)下，進(jìn)一步擴(kuò)大為 10個(gè)省市考新材料作文。 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 3．關(guān)鍵詞語(yǔ)抓得準(zhǔn) 抓住材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)，吃透材料的基本意思，是文字材料作文審題的最基本要求。由于老師對(duì)這些學(xué)生寄予了更大的期望，八個(gè)月后，他們的成績(jī)明顯提高。 2．確定性質(zhì)和傾向 列夫 具體審題步驟如下： 1．概括畫面內(nèi)容和要點(diǎn) 看圖中畫了哪些人物或事物，它們之間是什么關(guān)系，上面有哪些文字，文字的表達(dá)指向是什么。有時(shí)，命題作文就還會(huì)在題目和要求之前加上一小段提示。如： 2020年廣東卷“與你為鄰”題目的“你”就是特指，只能寫選擇的特定對(duì)象，暗含對(duì)話式或交流式寫作方式。如 2020年重慶卷“在自然中生活”的題眼是“在自然中”； 2020年廣東卷“不要輕易說‘不’”的題眼是“不要輕易”。 2020年重慶卷“我與故事”中，兩者是主從關(guān)系，“我”是主，“故事”是從。 廣東卷閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 (贊成、反對(duì)、辯證分析、自由選擇等 ) 專題 1 │ 技巧點(diǎn)撥 3．審提示，或抓住話題的關(guān)鍵詞，或由因溯果，確定主題 明確字?jǐn)?shù)、范圍、方向，把握立意的重點(diǎn)。眾鳥都跑到河里去梳洗打扮。 ④確立第一主題：這個(gè)寓言故事主要是說要追求真實(shí)的美，虛假的美麗只騙得了一時(shí)，不能夠騙一世。 專題 1│ 新題精練 3．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 專題 1│ 新題精練 4．閱讀下面的圖畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800字的文章。漫畫的題目是 《 巧遮真相 》 。記敘文要有主要人物或中心事件；注意細(xì)節(jié)描寫要準(zhǔn)確生動(dòng)；構(gòu)思要有波折；文中要有比較恰當(dāng)?shù)氖闱?、議論來升華主題；能抒發(fā)真情實(shí)感等等。題眼就是“收藏”，運(yùn)用增加詞語(yǔ)大題小作法，確定主題。關(guān)鍵詞：心境、成功。 專題 2│ 點(diǎn)題 2．學(xué)會(huì)在關(guān)鍵處或醒目處點(diǎn)題。其實(shí)，這卻是丹麥人智慧的做法，讓小魚繼續(xù)生長(zhǎng)，日后才釣得到更多的大魚。 (議，總結(jié)點(diǎn)題 ) 專題 2│ 點(diǎn)題 舍小利以謀遠(yuǎn)，懂得舍得，謀求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，才是發(fā)展之道。 前路荊刺棘藜、亂石粗礪，何必囿于傳統(tǒng)，不肯轉(zhuǎn)彎？你無法知道你是否是在第 666次實(shí)驗(yàn)中僥幸成功的歐立希，是否是嘗試了五百多次而成果寥寥的普利斯特利。本文不是從材料寫起，而是在第 2段中把“格林兄弟”的故事當(dāng)作事例加以轉(zhuǎn)述。使用這一招式是記敘文成功的關(guān)鍵，首先要渲染氛圍，然后敘事時(shí)一定要抓住最能反映生活本質(zhì)和內(nèi)心深情的人與事，事件選取宜典型、感人，那么情緣事而發(fā)，議由感而生，文章就會(huì)顯得自然而真切。升入高中的第一次月考，我竟后退了幾百名，悲與悔同時(shí)在心頭流轉(zhuǎn)，揮之不去。分論點(diǎn)既要服從于中心論點(diǎn)，又要照顧到自己所掌握的材料。 (議 ) 專題 3│ 技巧點(diǎn)撥 二、篇章結(jié)構(gòu) 1．分論點(diǎn)式 所謂分論點(diǎn)式就是由一個(gè)中心論點(diǎn)演變出幾個(gè) (一般3— 4個(gè) )分論點(diǎn)的分層論證的方式。 (分論點(diǎn)三 )在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影 (舉例論證 )。每個(gè)小標(biāo)題都要圍繞中心，把話題化整為零，各個(gè)擊破，這會(huì)給閱卷者一種層次分明、脈絡(luò)清晰的好印象，使其一看就知道行文思路。 女生宿舍起先是“千呼萬喚始出來，猶抱被窩半遮面”。 而少年的心早已是蠢蠢欲動(dòng)了。或許我這一生的書都讀完了，從此要走向成熟。 專題 3│ 技巧點(diǎn)撥 早成名 張愛玲說：成名要趁早。我今天不方便 ??” 這樣樂