【正文】 統計（以柱形圖表示） ，能確定每一個分數段的人數。計 2022 = select * from cisco$ where class =39。這樣，該學生的所有成績變化情況就一目了然。 39。合理的數據庫設計可以提高數據庫存儲效率，保證數據的完整和一致。它們只是加重了數據庫技術的重要性。.Net 類庫如下： 開發(fā)語言 VISUAL Basic Visual Basic 是 Microsoft 公司于 1991 年推出的可視化編程語言,在語言功能方面,它與以前的 BASIC 語言(GW BASIC、BASIC、Quick BASIC 等)基本兼容，但功能更強，使用更方便。這些優(yōu)點都能夠極大地提高教學管理的效率,方便學生查詢成績，教師明確教學效果以及管理者進行分析評估。? 手工的統計結果由于人類本身的缺陷（受情緒的影響），若數椐過多的話，其統計結果很值得懷疑。學生的成績數據主要儲存于 SQL 數據庫，因此需要首先對數據庫進行操作、處理。我們預想將來該成績評估系統的功能模塊還會有許多的功能有待改進或實現，這留到以后再說了?？傻玫降膱D表有學生個人成績表及其折線圖，班級間成績比較表及其折線圖，班級成績分數段統計表及其條形圖。class2022(i) = class2022(i) + (3 + i).Value39。本系統使用的就是這一方法，只要根據系統的提示一步步地完成就行了。連接數據庫Set conn = CreateObject() 39。數據管理是指數據的收集、整理、組織、存儲、維護、檢索、傳送等操作，這部分操作是數據處理業(yè)務的基本環(huán)節(jié)，而且是任何數據處理業(yè)務中必不可少的共有部分。數據庫技術能使 Inter 應用超越具有早期應用特點的簡單的發(fā)布。CLR 是一個軟件引擎，用來加載應用程序，確認它們可以沒有錯誤地執(zhí)行，進行相應的安全許可驗證，執(zhí)行應用程序，然后在運行完成后將它們清除。它應該能為用戶提供充足的信息和快捷的成績查詢手段。figurization 目 錄1引言 1 現在的學生成績評估存在問題 1 開發(fā)學生成績評估系統的意義及必要性 1 相關領域國內外技術的現狀及發(fā)展趨勢 22開發(fā)環(huán)境及開發(fā)語言 2 3 開發(fā)語言 VISUAL BASIC 33關于數據庫 5 關于數據庫的數據源的說明 5 SQL 數據庫簡介 5 數據的抽取 6 數據的轉換 7 數據的存儲和管理 7 學生成績數據庫的設計 84系統設計 10 系統模塊設計 10 學生成績的統計（及圖表化）算法和源代碼 12 系統設計思想 165系統特點 166系統總體功能 177系統的應用 17說明 17結束語 17參考文獻 19致謝 201引言 現在的學生成績評估存在問題至少在目前來說，學生的學習效果主要是以學生的成績來評價的，因此，對學生的成績進行評估對于教育來說其重要性是不言而喻的。針對該問題，利用 VB 語言做了一個學生成績評估系統，該系統能簡化根據學生的成績來對教學質量進行評估的過程，使老師的教學成果、學生的成績變化都一目了然。s achievement of developing and assessed the systematic necessity, then has explained the basic design philosophy of assessing system of student39。這一小塊是信息化教學管理平臺中一個不可缺少的部分。 C C++ JScript ……Commom Language Specification(Web Forms amp。所有新的數據約束控件、Data Environment 設計器和 Data Report 設計器都是 OLE DBaware。從 1956 年生產出第一臺計算機到現在，存儲器的發(fā)展，為數據庫技術提供了良好的物質基礎。 出現設計的界面后，就可以開始設計數據表了?。?） VB 連接 ACCESS2022數據庫用 vb 編寫一個管理軟件，如果不能連接數據庫，那也沒有什么用處。 學生成績數據庫的設計在該程序中，我們所需要進行分析的數據都存儲在數據庫中，這樣一來，在程序設計以前，首先就涉及到一個數據庫的設計問題。While Not For i = 0 To 12If (3 + i).Value Null Thenclass2022(i) = class2022(i) + (3 + i).ValueEnd IfNextWend39。是進行數據分析時不再那么枯糙無味，有利于調動統計人員的積極性。且整個設計時間比較倉促，在材料收集、整理方面還有做得不夠的地方，而且，這個系統的開發(fā)比我預想的還要復雜一些（主要是水晶報表的使用） ，這些都會影響查詢成績頁面的查詢顯示效果，故系統在某些設計方面還存在有待改進的地方。針對該問題，利用 VB 語言做了一個學生成績評估系統，該系統能簡化根據學生的成績來對教學質量進行評估的過程，使老師的教學成果、學生的成績變化都一目了然。figurization 目 錄1引言 1 現在的學生成績評估存在問題 1 開發(fā)學生成績評估系統的意義及必要性 1 相關領域國內外技術的現狀及發(fā)展趨勢 22開發(fā)環(huán)境及開發(fā)語言 2 3 開發(fā)語言 VISUAL BASIC 33關于數據庫 5 關于數據庫的數據源的說明 5 SQL 數據庫簡介 5 數據的抽取 6 數據的轉換 7 數據的存儲和管理 7 學生成績數據庫的設計 84系統設計 10 系統模塊設計 10 學生成績的統計（及圖表化）算法和源代碼 12 系統設計思想 165系統特點 166系統總體功能 177系統的應用 17說明 17結束語 17參考文獻 19致謝 201引言 現在的學生成績評估存在問題至少在目前來說，學生的學習效果主要是以學生的成績來評價的，因此，對學生的成績進行評估對于教育來說其重要性是不言而喻的。它應該能為用戶提供充足的信息和快捷的成績查詢手段。CLR 是一個軟件引擎，用來加載應用程序，確認它們可以沒有錯誤地執(zhí)行，進行相應的安全許可驗證，執(zhí)行應用程序，然后在運行完成后將它們清除。數據庫技術能使 Inter 應用超越具有早期應用特點的簡單的發(fā)布。數據管理是指數據的收集、整理、組織、存儲、維護、檢索、傳送等操作，這部分操作是數據處理業(yè)務的基本環(huán)節(jié)，而且是任何數據處理業(yè)務中必不可少的共有部分。連接數據庫Set conn = CreateObject() 39。本系統使用的就是這一方法，只要根據系統的提示一步步地完成就行了。class2022(i) = class2022(i) + (3 + i).Value39?？傻玫降膱D表有學生個人成績表及其折線圖，班級間成績比較表及其折線圖，班級成績分數段統計表及其條形圖。我們預想將來該成績評估系統的功能模塊還會有許多的功能有待改進或實現，這留到以后再說了。關于這篇論文，首先我要感謝我們小組的導師徐聲遠老師的熱心指導與關懷。但是，由于水平有限，我們的成績評估系統仍有許多有待完善的地方，原因是多方面的。*在一定程度上理順了學院的管理思想和機制，所以它也應是學院（系部）管理思想、管理手段的一次飛躍的體現。具體如下所示：(2)統計某一個學生的成績及平均分： (0, 4000)(6500, 0)DrawWidth = 5 (0, 0)(6500, 0), RGB(0, 0, 255)DrawWidth = 5 (0, 0)(0, 4000), RGB(0, 0, 255)Dim i As IntegerFor i = 1 To 13DrawWidth = 3 (500 * i, 0)(500 * i, 50), RGB(0, 0, 255)NextFor i = 1 To 10DrawWidth = 3 (0, 400 * i)(50, 400 * i), RGB(0, 0, 255)NextFor i = 0 To 12score(i) = Val(Label1(i + 1).Caption) = 0 (500 * i, score(i) * 40), 50, RGB(255, 0, 0)DrawWidth = 2If (i 0) Then (500 * (i 1), score(i 1) * 40)(500 * i, score(i) * 40), RGB(0, 255, 0)End IfNext(2)統計某班的某一次成績，同時算出各個分數段的人數（同時生成條形圖）： While Not Select Case (examnum + 2).ValueCase Is = 100hundred = hundred + 1ProgressBar1(0).Value = ProgressBar1(0).Value + 1Case Is = 90ninty = ninty + 1ProgressBar1(1).Value = ProgressBar1(1).Value + 1Case Is = 80eighty = eighty + 1ProgressBar1(2).Value = ProgressBar1(2).Value + 1Case Is = 70seventy = seventy + 1ProgressBar1(3).Value = ProgressBar1(3).Value + 1Case Is = 60sixty = sixty + 1ProgressBar1(4).Value = ProgressBar1(4).Value + 1Case Elsenosixty = nosixty + 1ProgressBar1(5).Value = ProgressBar1(5).Value + 1End SelectWendSelect Case (examnum + 2).ValueCase Is = 100hundred = hundred + 1ProgressBar1(0).Value = ProgressBar1(0).Value + 1Case Is = 90ninty = ninty + 1ProgressBar1(1).Value = ProgressBar1(1).Value + 1Case Is = 80eighty = eighty + 1ProgressBar1(2).Value = ProgressBar1(2).Value + 1Case Is = 70seventy = seventy + 1ProgressBar1(3).Value = ProgressBar1(3).Value + 1Case Is = 60sixty = sixty + 1ProgressBar1(4).Value = ProgressBar1(4).Value + 1Case Elsenosixty = nosixty + 1ProgressBar1(5).Value = ProgressBar1(5).Value + 1End SelectLabel2(0).Caption = Str(hundred) + 人Label2(1).Caption = Str(ninty) + 人Label2(2).Caption = Str(eighty) + 人Label2(3).Caption = Str(seventy) + 人Label2(4).Caption = Str(sixty) + 人Label2(5).Caption = Str(nosixty) + 人End Sub(3)統計班級成績并進行比較(包括統計各班各分數段的人數)：39。其中有兩個變量要定義為公用的變量，因為這段代碼是放在一個模塊中的，為了在每一個窗體中能夠使用這個變量，所以必須要聲明為公用變量。點擊創(chuàng)建就完成。數據庫也被越來越多地應用于生成和維護多媒體應用程序上。(4)OLE DB 支持OLE DB 是一組 COM 接口，它提供了對存儲在各種數據源（包括相關的和不相關的）中的數據進行訪問的應用程序。至于國內，由于發(fā)展較晚，目前為止還未開發(fā)出比較好的教學管理系統，現在國內的成績評估系統開發(fā)基本上還未進入實用階段，所以因該奮起直追，在這個信息化、網絡化的時代，如何利用現代化工具和管理手段提高工作效率和質量，是二十一世紀大學教育改革需要解決的課題。盡快改變傳統的管理模式，運用現代化手段進行科學管理，已經成為整個教育系統亟待解決的課題之一。s teaching achievement , students39。七月，我將永遠告別我的黃金時代，去繼續(xù)我的人生旅途。Microsoft Visual Studio .NET 2022 為開發(fā) Visual Basic 程序提供了方便、快捷的開發(fā)平臺；而 Microsoft SQL Server 2022 則是一個功能完備的數據庫管理系統，系統操作的數據就存放在這里。 系統設計思想該系統的設計主要注意了這樣幾點：*方便用戶使用（界面操作簡單） ；*強大的圖形功能（將選定的數據轉化成圖表） ；*注意了解答的針對性(只顯示用戶需要的數據和圖表而不顯示不需要的)。其運行界面如下所示： 圖 班級成績統