【正文】 練習(xí)6《大風(fēng)歌》練習(xí)7 魯迅名言、古今賢文 每課書后問題及答案二、背誦內(nèi)容： 從課文里明白的道理：第一單元：心中有祖國《我們愛你啊，中國》：這首詩作者以飽含激情的筆墨贊美祖國壯麗的山河、豐富的物產(chǎn)、多樣的民族、光輝的歷史和偉大的成就，抒發(fā)了對(duì)祖國的無比熱愛之情。人活著不是為了白吃干飯，而是要給社會(huì)添光彩。夏洛蒂：生命艱辛又壯麗、孜孜不倦， 方丈：充滿智慧，善于巧喻。選材恰當(dāng)，內(nèi)容具體。內(nèi)容極空洞，篇幅較短。 我們______，我們______，我們______，我們_______，你是__________的強(qiáng)者，我們愛你啊，______！ 全詩采用“____—____—____”的常規(guī)結(jié)構(gòu)，首尾呼應(yīng)，表達(dá)了對(duì)偉大祖國_____________的感情。劇本開頭先寫_______、________和_________。當(dāng)時(shí)他才_(tái)____歲?！?喬依________了，他從________他__________________的回報(bào)，他以前___________也________的幫助，所以他從來就_________________的事，他一直___________________。它們________，就是________，為了__________，為了__________，它們都奮力______________，于是它們_________。愈捶愈烈！________和________，________和________，________和________，都在______和_______中，________！________！________！_________！人，成了__________；聲，成了_________……當(dāng)它__________的時(shí)候，世界__________，以致_______________。人活著不是為了______，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)___________。《觀書有感》后兩句是_________________？_________________。臺(tái)灣是中國的第一大島。課后第4題：a、埃斯內(nèi)爾把泥土作為“特殊禮物”送給肖邦，為的是讓肖邦永遠(yuǎn)不要忘記自己的祖國。指高興得不能讀書了?！妒緝骸罚何冶緛砭椭廊艘凰谰褪裁炊疾恢懒耍抑皇菫椴荒芸吹阶鎳慕y(tǒng)一而感到悲傷。代表作有《巴黎圣母院》、《悲慘的世界》、《笑面人》、《九三年》。詩中表達(dá)的深刻哲理：盡量多地不求索取地為社會(huì)，為他人做一些事情，努力使自己的心靈變得充實(shí)、美麗。勃朗特《艾格尼斯形容名氣很大。（3）忘我工作的事例。文中有人勸說玄奘的話可用一句諺語歸納：寧為雞首，不為牛后。我國小學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)、合法權(quán)益隨時(shí)都國家法律的保護(hù)。背誦113兩個(gè)自然段。課后習(xí)題3：（1）“茂騰騰”寫出了沸騰著生命的熱烈，寫出了后生們的健壯、樸實(shí)與活力。作者對(duì)它產(chǎn)生望而生畏的感覺，是因?yàn)榱鴺鋵?duì)那不抱怨、不畏怯，堅(jiān)持抗?fàn)?、頑強(qiáng)生存的品格?！霸谶@種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不支，好像回味著草原的無限樂趣。“數(shù)十頭麋鹿被陸續(xù)盜往歐洲”中的“陸續(xù)”在文中指麋鹿不斷地被人盜往歐洲。1錢學(xué)森《錢學(xué)森》這篇課文生動(dòng)地記敘了我國著名的科學(xué)家錢學(xué)森在美國時(shí)刻不忘祖國，以及回國后為我國運(yùn)載火箭的研制及發(fā)射所作的卓越貢獻(xiàn)，贊揚(yáng)了他時(shí)刻不忘祖國的高尚情懷。在句子中是說各帝國主義國家都想控制我們的北部，競(jìng)相強(qiáng)詞奪理，讓事情僵持下來。這首詩深信導(dǎo)闡述了知與行之間的關(guān)系。這首詩的后兩句是：長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。練習(xí)7背誦關(guān)于讀書的名言及古今賢文（讀書篇）。 哥白尼：波蘭天文天學(xué)家，創(chuàng)立“日心說”，巨著《天體運(yùn)行論》 沈 括：北宋科學(xué)家，創(chuàng)作科學(xué)巨著《夢(mèng)溪筆談》。有關(guān)“寬容”的名言。“……一些帝國主義國家就出來阻撓，他們都要爭(zhēng)奪這條鐵路的修筑權(quán)”中的“爭(zhēng)奪”是指爭(zhēng)相奪取。中國現(xiàn)代文學(xué)史上像巴金這樣著名的作家還有：郭沫若、茅盾、朱自清、聞一多、冰心、老舍、艾青。它站著的時(shí)候，角的各枝尖都指向后方，它的尾巴是鹿科動(dòng)物中最長的，蹄子寬大，可以在沼澤中行動(dòng)敏捷，毛色夏季是棕紅色的，冬季為棕灰色。何：哪里；“忍”是忍心；天涯碧草：指大草原；話：傾訴；斜陽：傍晚時(shí)西斜的太陽。積累有關(guān)“柳”的詩句。課文按“鼓響之前—腰鼓表演—鼓聲止息”的順序呈現(xiàn)出“靜—鬧—靜”的表演過程。 挑剔：過分嚴(yán)格地在細(xì)節(jié)上指摘。當(dāng)我們的草稿寫好后修改的好方法是放開聲音去讀你的草稿?！吧币话阒干矬w所具有的活動(dòng)能力，在本文中“生命”用來修飾“林子”，指的是這林子具有旺盛的生命力，即有著生存、發(fā)展的能力，沒有生命的林子勢(shì)必走向衰竭，只有富有生命力的林子才會(huì)使每一個(gè)成員蓬勃向上，最終在競(jìng)爭(zhēng)中成材，作者以此為題目，意在告訴我們要想成才，是不能離開這充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)群體的。霍金：英國著名物理學(xué)家，被稱為“宇宙之王”，科學(xué)著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》像他這樣身殘志堅(jiān)的人還有：貝多芬、愛迪爾、張海迪、海倫指饑餓時(shí)急于求食的樣子。勃朗特和兩個(gè)妹妹不屈不撓的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)意志，同時(shí)也讓我們感受到她們?cè)诒Ｊ赜^念與陳腐偏見盛行的年代，敢于破舊勢(shì)力的勇氣與膽識(shí)。喬依：助人為樂、無私奉獻(xiàn)。藺相如：深明大義 寬容大度 廉 頗：光明磊落 知錯(cuò)就改船長《船長》是一篇短篇小說。詩意：《聞官軍收河南河北》：劍門關(guān)外忽然傳來收復(fù)薊北的消息，剛聽到這個(gè)消息，眼淚就灑滿了我的衣裳。（1）愛國名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青——文天祥 一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青——陸 游 我自橫刃向天笑，去留肝膽兩昆侖——譚嗣同（2）愛國詩篇：陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》、《十一月四日風(fēng)雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《過零汀洋》背誦全詩及詩意。把我的心臟帶回祖國《把我的心臟帶回祖國》這篇課文講了波蘭音樂家肖邦身在異國他鄉(xiāng)不忘亡國之恨，彌留之際請(qǐng)求把心臟帶回祖國，表達(dá)了對(duì)祖國強(qiáng)烈的愛。第二部分從從五個(gè)方面贊美了祖國，即（山河無比壯麗，物產(chǎn)聞名世界，民族風(fēng)物迷人，文化古老燦爛，民族精神偉大）抒發(fā)了對(duì)祖國的無比熱愛之情。詹天佑經(jīng)常_______工作人員說：“我們的工作首先___________，不能有_____________，‘_____’，‘_______’，這種說法不應(yīng)該出自工程人員之口。麋鹿是一種____性______動(dòng)物。我服了，可還要耍賴：“姥姥，你從我手指縫里偷著往外看了！”2______剪，______剪，_______剪，_______剪，_________剪，甚至__________。你若想在____________，不如到___________閱讀經(jīng)卷。通過描寫，高度贊揚(yáng)了船長____________________的高貴品質(zhì)。_______________，使肖邦原來的____________又復(fù)發(fā)了。1《示兒》是___朝詩人______的作品，詩中作者以遺囑的口吻，表達(dá)了______________的感情，“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”的意思是_____________________________________________________________1《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇小話劇是根據(jù)歷史故事《將相和》第三部分而改編的。 我們愛你——_________奏出的古曲，________譜寫的新歌，神州萬里涌動(dòng)的_________，祖國大地燃起的___________。內(nèi)容空洞。巴金：一位世紀(jì)老人，認(rèn)為人活著要為設(shè)會(huì)做貢獻(xiàn),要珍惜時(shí)間。藺相如：趙國的上卿， 廉頗：趙國的大將軍，深明大義、寬容大度、顧全大局。第五單元：景物聚焦1《青海高原一株柳》：課文以優(yōu)美的筆觸，大膽的猜測(cè)與想象，描寫了青海高原上一株神奇的柳樹，經(jīng)過高原風(fēng)雪，雷轟電擊，卻頑強(qiáng)地生活了下來，成就了青海高原上一個(gè)壯觀而獨(dú)立的風(fēng)景，贊揚(yáng)了柳樹偉大的生命力。第二單元：人間真情《愛之鏈》：當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，應(yīng)伸出援助之手。23《學(xué)與問》：學(xué)與問是相輔相成的，只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。魯濱遜：聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力。語言通順，病句較少，基本無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確。這樣一來，____族和_____族的關(guān)系________了。在城郊，馬車突然被一大群人攔住，原來是______________來為他送行。“______________”船長又叫道。她們莊嚴(yán)地向________和_______宣戰(zhàn)：世界上不存在什么“____________”！一年后，夏洛蒂的《______》出版了。2一把________的剪刀，一張________的彩紙，在姥姥的手里________，便要____________，______、______、______、______，________。葉子如此之綠，__________，________，自然使人感到高寒和缺水對(duì)生命顏色的_________。錢學(xué)森回國后，為我國________、________的研制和發(fā)射作出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“____________________”。這樣一來，高山族和漢族的關(guān)系更融洽了。古詩兩首《聞官軍收河南河北》是唐代詩人杜甫的作品，被前人稱為“杜甫生平第一快詩”?！缶胖荩褐钢性?。我國是統(tǒng)一的多民族國家，共56個(gè)民族，除漢族外，還有55個(gè)少數(shù)民族，如蒙古族（那達(dá)慕）、回族（古爾邦節(jié)、開齋節(jié)、圣經(jīng)節(jié)）、藏族（沐浴節(jié)）、維吾爾族（內(nèi)孜節(jié)、庫爾班節(jié)）、苗族（龍船節(jié)）、彝族（火把節(jié)）、壯族（三月三）、傣族（潑水節(jié)）、滿族、朝鮮族、侗族（斗牛節(jié)）負(fù)荊請(qǐng)罪《負(fù)荊請(qǐng)罪》是歷史小話劇，課文是根據(jù)歷史故事將相和第三部分而改編的。做人之道：忠于職守、舍己救人、誠實(shí)守信、拾金不昧、見義勇為、尊敬長輩、寬容大度等等。（2）確定好采訪的對(duì)象，列好采訪提綱。勃朗特姐妹付出的艱辛努力和堅(jiān)韌不屈的意志。非常稀少，沒有幾個(gè)。生命的林子《生命的林子》課文講述了玄奘在方丈的開導(dǎo)下，放棄了去偏僻小寺的想法，決心在法門寺潛心苦修，后來終于成為一代名僧的事。笛福。姥姥不識(shí)字，只能用剪紙來表達(dá)她對(duì)我的期待，對(duì)我的牽掛。 民間故事：指群眾集體口頭創(chuàng)作，口頭流傳，并不斷地集體修改，加工而成的一種文學(xué)形式，這些故事大多直接反映了勞動(dòng)人民的愿望、要求和理想，表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想感情。（2）當(dāng)家方知鹽米貴，出門才曉路難行?！巴贰笔且?yàn)榱鴺洳槐г?、不畏怯，?jiān)持抗?fàn)?，頑強(qiáng)生存使作者產(chǎn)生了深深的敬意。1麋鹿《麝鹿》是一篇記敘文，介紹了我國珍稀動(dòng)物麝鹿的外形特點(diǎn)，生活習(xí)性和傳奇經(jīng)歷，體現(xiàn)了國家對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的高