【正文】 。 A B C（45） 我經(jīng)常為自己在無意中說話傷人而悶悶不樂。 A B C（29） 我往往避免干那種使我感到低下的工作。 A B C（13） 在無事可做時，我倒常常想出好主意來。但是窗戶的面積又不能變。每只賣價6元，其中一只賺了20%，另一只虧了20%。 是 否（15） 晚上常常失眠、或者容易驚醒。 是 否？指導(dǎo)語：請你根據(jù)自己的實際情況，如實回答每道題。 是 否（5） 眼看電車或汽車進(jìn)站，也懶得跑幾步趕上去。2. 測驗?zāi)康亩嗍莻窝b的。 盡管我們關(guān)于太陽能的研究和議論已經(jīng)相當(dāng)多，但今天對太陽能的利用還是非常有限的。專機 分?jǐn)?shù) 教條 凱歌 刊物知識 頑強 粉刺 表白 童年經(jīng)濟(jì) 工商 人類 便宜 強化(1) 專業(yè) 知識 表示 適宜 經(jīng)濟(jì)(2) 公有 教條 刊物 凱歌 諷刺(3) 訓(xùn)練 分析 指示 勉強 飛機 下面是一個漢字與數(shù)字和字母的對應(yīng)表，表后各題給出了四個漢字，五個選項是根據(jù)表中的對應(yīng)關(guān)系對題中的四個漢字替換成數(shù)字或字母后的形式，其中只有一個選項替換得完全正確，這一選項的標(biāo)號即為正確答案。內(nèi)容分析最好借助內(nèi)容分析表進(jìn)行。l 為人員培訓(xùn)提供診斷性信息l 有助于人員的使用與管理：工作安排針對人的長處、激勵針對人的主導(dǎo)需求l 為團(tuán)隊建設(shè)提供依據(jù)：比如一個團(tuán)隊中有兩個人都想成為“一把手”，就容易產(chǎn)生沖突和內(nèi)耗；團(tuán)隊成員的異質(zhì)性（能力、年齡、個性、興趣）越強，互補性就越強，就越容易形成強大的戰(zhàn)斗力。特點：1. 測評內(nèi)容或者十分精細(xì)（查找原因），或者全面廣泛（了解現(xiàn)狀）2. 結(jié)果不公開?；蛘咧苯訌谋碚餍畔⒅幸l(fā)與推斷某些素質(zhì)特性的過程。其他測評都沒此要求。通過自我測評與群體測評，使一個人有了對他人與對自己的行為標(biāo)準(zhǔn)。測評目標(biāo)是測評中直接指向的內(nèi)容點。B. 觀點正確，是衡量一篇文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。C． 核能仍然更為有效。測試的方式：1. 聯(lián)想法：要求被試根據(jù)刺激說出自己聯(lián)想的內(nèi)容。 是 否（8） 不想靠喝茶或咖啡來提神。 是 否（2） 遇到突發(fā)事件往往失去信心，顯得焦慮不安。 是 否（18） 經(jīng)常做惡夢，或內(nèi)心莫名其妙地有恐懼感。他說，下一位女應(yīng)聘者告訴他，她是一位說謊者。如果認(rèn)為同意就圈A，不同意就圈C，吃不準(zhǔn)或不知道就圈B。 A B C（16） 有時我會打破常規(guī)去做我原來并未想要做的事。 A B C（32） 我喜歡一門心思苦干的人。 A B C（48） 我不喜歡提出那些顯得無知的問題。二、素質(zhì)測評 1. 基本智力(1) 因為以“公元”紀(jì)年是公元后的人使用的，公元前的真古董不會鑄上“公元前”三個字的。你有興趣，也有一些經(jīng)驗，但虛榮心較強。你有能力調(diào)動周圍人們的干勁，但不要脫離群眾，否則極可能一事無成。一般認(rèn)為工作難度在80分左右較適合。第1120題中：滿分20分。滿分120分，最低分0分。滿分為140分，最低為21分。你很有才氣，很有理想。你可能雄心勃勃，凡事盡可能做得盡善盡美，你較喜歡去干一些可望而不可即的事情，可能由于你對某些事情了解不夠，因此很容易見異思遷，較缺乏持之以恒的精神，往往會落個“竹籃打水一場空”的結(jié)果。 2. 你的身體健康嗎？凡是3的倍數(shù)題，答“是”者得4分；其余各題，答“否”者得4分，既不答“是”，也不答“否”者得2分，滿分100分，最少0分。 A B C（44） 我對“這可能是什么”比“這是什么”更感興趣。 A B C（28） 我樂意獨自一人整天“深思熟慮”。 A B C（12） 有時我對事情過分熱心。他生氣地命令木匠重做。（3） 有一個人在自由市場上買進(jìn)兩只雞，在回家路上兩個熟人要買他的雞，他只好把雞賣了。 是 否（14） 處理問題時往往主觀性強、方法簡單粗暴。 是 否（20） 很少打哈欠。 是 否（4） 很樂意與領(lǐng)導(dǎo)或群眾見面。投射測驗的特點：1. 在測驗的刺激上，使用的是模棱兩可的刺激，如云跡圖、墨跡圖等。 2. 常識判斷：要求你根據(jù)常識進(jìn)行判斷，每道題中似乎合理的答案可能有多個，請你選擇最為合理的一個。如果沒有一個詞被詞表所包括，那么正確的答案就是0。確定內(nèi)容的步驟一般是先分析測評對象的結(jié)構(gòu)，找出所有值得測評的因素，然后根據(jù)測評目的與職位要求進(jìn)行篩選。例如分析各年齡段人員的素質(zhì)情況，為HRP的制定提供依據(jù)。例如需求層次調(diào)查。類 型一、選拔性測評 以選拔優(yōu)秀人員為目的的測評。四、考核性測評又稱鑒定性測評。一個人的行為基本上是按照這個標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行調(diào)整與安排的。例如“品德”中的“誠實”、“正直”、“謙虛”；“管理能力”中的“號召能力”“協(xié)調(diào)能力”“決策能力”。C. 觀點是否正確，是衡量一篇文章的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。D． 太陽能系統(tǒng)尚不安全。例如：羅夏克的墨跡測驗。 是 否（9） 上樓梯時容易絆腳。 是 否（3） 經(jīng)常感到喉頭堵塞、胸部重壓、氣不夠用。 是 否（19） 一回到家就覺得事事不稱心，暗暗煩躁。他說的是實話嗎？（5） 兩枚宇宙火箭同時發(fā)射，方向相反，哪一枚飛得更快一些？（6） 六千六百零六元寫成6606元。（1） 我不做盲目的事，我總是有的放矢，用正確的步驟來解決每一個具體的問題。 A B C（17） 我喜歡收藏各種東西。 A B C（33） 我認(rèn)為，一個人的自尊比得到他人敬慕更重要。 A B C（49） 一旦任務(wù)在肩，即使受到挫折也要堅決完成任務(wù)。(2) 50%(3) 。你喜歡過平凡人的生活，但似乎缺少點熱情和沖動。(6) 得7個C上X者的評價。 2. 你所在小組的心理氣氛好嗎？第10各題，A=10分；B=8分；C=6分；D=4分；E=2分。反映獨立性：15分以上：較強；1114分：一般；10分以下：較差。各題未答者均得1分。（1）精神飽滿的 （5）觀察敏銳的 （22）不屈不撓的 （45）柔順的（8）足智多謀的 （10）有主見的 （11）有獻(xiàn)身精神的 （12）有獨創(chuàng)性的（38）感覺靈敏的 （39）無畏的 （46）創(chuàng)新的 （25）好奇的（35） 有朝氣的 （19）熱情的 （36）嚴(yán)于律己的有下列形容詞的得1分：（21）自信的 （23）有遠(yuǎn)見的 （33）不拘禮節(jié)的 （53）不滿足的（41）一絲不茍的 （4）虛心的 （24）機靈的 （16）堅強的其余的均為0分。(5) 得7個以上V者的評價。(1) 得11個以上A者的評價。得13分以上者，說明已是嚴(yán)重慢性疲勞癥患者，應(yīng)該全面加強營養(yǎng)和休息，有條件者最好休息幾天以驅(qū)除疲勞，恢復(fù)健康。 A B C（43） 我對“我不知道的事”比“我知道的事”印象更深刻。A B C（27） 我更大的興趣在于提出新建議，而不在于設(shè)法說服別人接受這些建議。 A B C（11） 我能堅持很長一段時間來解決難題。一次，一位不了解情況的木匠給他做了一個正方形的窗戶。假設(shè)一切情況照舊，你第十一次扔硬幣，正面向上的可能性是百分之幾。 是 否（13） 平時總覺得無理由地心慌意亂、坐立不安。 是 否（19） 坐下來總想把腳放在桌椅上歇歇。 是 否（3） 不知不覺地喜歡用雙手托腮靠在桌子上。3. 自陳式量表是讓自己說明自己，而人格結(jié)構(gòu)的大部分是處于潛意識之中，很難憑意識進(jìn)行說明，當(dāng)個體面對一種不明的情境時，常?？梢詫㈦[藏在潛意識中的欲望、需求、動機沖突等“泄露”出來，者就是投射技術(shù)的原理。(1) 小李的建議沒有被采納；(2) 小李受到工廠的獎勵；(3) 小李提出三項合理化建議；(4) 廠長說：“大家貴在參與”；(5) 工廠召開職工大會。比如：美術(shù)能力測驗、飛行能力測驗、音樂能力測驗、文書能力測驗、機械能力測驗、操作能力測驗等l 創(chuàng)造力測驗二、行政職業(yè)能力傾向測驗行政職業(yè)能力傾向測驗的內(nèi)容和測試目標(biāo)部分測試內(nèi)容題數(shù)參考時限測試目標(biāo)一知覺速度與準(zhǔn)確性6010各種中英文及數(shù)字、圖形符號的知覺加工速度與準(zhǔn)確性；快速感知、記憶、比較判斷能力二數(shù)量關(guān)系1010基本數(shù)量關(guān)系的快速理解和計算能力三言語理解與表達(dá)2525中文詞句含義理解能力四判斷推理4030圖形關(guān)系、文章段落和社會生活的等常識性問題的推理判斷能力五資料分析1515較簡單圖、表、文字資料的閱讀、理解、分析能力合計15090 例題： (一)知覺速度與準(zhǔn)確性測驗1. 詞表對照 下面是一個包含有15個詞的詞表，詞表后面的每一道試題都有五個詞，請你將每道題中所給的五個詞與詞表中的詞