【正文】 聞目睹發(fā)生的交通事故，并引導學生知道小心能行萬年主船、生命靠自己終生呵護的道理?！　。ǘW生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。按順序走出教室是課間活動守秩序的第一個要求。在校門外擁擠，會造成意外傷害。高年級學生禮讓低年級學生，男生禮讓女生?！　〗虒W要求：通過學習有關(guān)安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自 護、自救的意識，使學生安全、健康成長?！　?水下情況不明時，不要跳水。　　吃飯要定時定量，不挑食、偏食，不吃過多的零食。劉強靈機一動，裝出很害怕的樣子，討好的說教師里還有一個新買的足球，要把那個新的送給他們，大同學就放他走了　?。?） 放學時，李剛在校園一角被幾個高年級的學生攔住要零花錢，李剛說錢放在教室里，并勸他們不要這么做，然后趁他們不注意，跑到老師的辦公室里。看來飲食直接影響到人們的身心健康，今天，我們一起研究《飲食與健康》　　二．探究學習　　活動一：交流自己的飲食習慣，探究習慣的優(yōu)劣　?。何覀兌贾?，食物我是我們生存的條件，也是健康的保證，你能說一說平時你都喜歡吃哪些食物，不喜歡哪些食物？為什么？　　　　　?。?） 如果你喜歡吃的食物就天天吃，不喜歡吃的就不吃，這種做法對嗎？說說你的理由　　（2）你認為周圍朋友的飲食習慣有哪些不合理的地方？為什么？　　：不錯，人的生長和各種活動都需要消耗大量的能量，這些能量是由各種營養(yǎng)物質(zhì)提供的，它們就存在我們?nèi)粘５母鞣N食物中，所以不能偏食、挑食，也不能暴飲暴食　　活動二：研討洋快餐的利與弊　?。耗銈兂赃^洋快餐嗎？你能叫出它們的名字嗎？能常吃嗎？為什么喜歡吃洋快餐呢？　　　?。耗隳芨鶕?jù)你的經(jīng)驗和收集到的資料說說常食洋快餐對我們身體健康會有哪些影響嗎？　　　?。夯ɑňG綠的洋快餐口味確實鮮美，但是常吃會導致高血脂、糖尿病等各種疾病，常吃洋快餐是一種不良的飲食習慣　　活動三：調(diào)查生活中的“垃圾”食品　?。耗阒肋@些食物中，哪些食物會對人體造成不良影響？為什么？　　　?。耗阒郎钪羞€有哪些食品是“垃圾”食品？食用它們會對人體造成哪些危害？怎樣做可以使我們免受這些食物的傷害？請根據(jù)你課前的調(diào)查，先在小組內(nèi)討論，小組匯總記錄后選出發(fā)言人在班級交流　　　　　?。嚎磥?，原本在我們生活中不應(yīng)該存在垃圾食品，而有些商家或我們自己滿足我們的“食欲”，而在食品中添加了許多不宜添加的化學物質(zhì)，使得原本有營養(yǎng)的食物變成了“垃圾”食品，從而危害到我們身體健康　　活動四：了解不當?shù)膬Υ?、加工及食用食物的方法對健康的影響　?生活中我們的家人及朋友在儲存、加工及食用食物時常常有如下的現(xiàn)象，請同學們根據(jù)你的了解談?wù)勥@樣的做法是否會影響到我們的身體健康、為什么？　　　　：生活中你還發(fā)現(xiàn)人們的那些儲存、加工及食用食物的做法會使食物成為我們健康的殺手？請同學討論后，將你們的結(jié)果告訴大家　　　　　?。簞偛磐瑢W們以列舉實例的方式交流了很多不當?shù)膬Υ?、加工及食用食物的方法對健康的危害?！　【茸o方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風，幫助散熱?！　?．辨析與矯正　　判斷下面的同學屬于什么疑似病例？為什么？　　(1) a同學表現(xiàn)為發(fā)熱，全身不適和水皰疹?！　∷模伎寂c實踐　　對今年來勢兇猛的水痘，手足口病及甲型h1n1型流感等傳染病，你如何保護自己遠離它們呢?　　用你收集到的有關(guān)傳染病知識的資料，辦一份“預(yù)防傳染病”手抄報，為下次的以這個為主題的班隊會做好準備。有報道說，美國2011年疫情中發(fā)現(xiàn)病例的主要表現(xiàn)是突然發(fā)熱，咳嗽，肌肉疼和疲倦，其中一些患者還出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀；墨西哥發(fā)現(xiàn)病例還出現(xiàn)眼睛發(fā)紅，頭痛和流涕等癥狀。我國把每年的哪一天定為“全國中小學生安全教育日”？　　（每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。搜集飲食營養(yǎng)方面的資料?！　∩×耍约赫宜幊?。　　提高對傳染病的預(yù)防?！　《?游泳時要注意安全　　 游泳需要經(jīng)過體格檢查。同時希望同學們也要注意交通、飲食、用電、運動等方面的安全。你是否從這些血的教訓中意識到上下樓梯一定要注意安全呢？　　二、讓學生說說我們小朋友上下樓梯有沒有發(fā)生碰撞、摔跤的事。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果?！　。?）活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。（可請學生列舉一些現(xiàn)象）　　1． 學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患?！　∪绻?jié)假日進城上街要走人行道，橫穿街道時一定要走斑馬線，并要左右觀看待沒車時快速通過。所以家住赤米坑的林翠萍、王麗君等同學要特別小心，除了用眼外還要用耳，彎道處要先聽再行，沒有聽到車聲都要靠山邊行走，雨天必須要派人來學校接?！　。ㄒ唬W生途經(jīng)情況分析。　?。ㄒ唬┰谖覀冞@里行有步行和乘車兩種，隨著現(xiàn)化道路交通的飛速發(fā)展，如今我縣“道路硬化”村村通已基本普及，人們出行幾乎選擇乘車或騎摩托車。懂得課間活動守秩序，大家才能愉快又安全。　?。?） 上下樓時不要將手放在兜里?！　?．說一說　　上體育課時；同學之間相處時；參加運動會時這些時候，我們該怎么做？　　3．模擬練習：（使學生知道校內(nèi)怎樣守秩序。 初步掌握課間、集會、放學時上下樓道的正確方法?！　。ǘ┦侨羯聿挥杉合萑肴巳褐校欢ㄒ确€(wěn)住雙腳?！　?） 認識了解電源總開關(guān)，學會在緊急情況下關(guān)斷電源?！　?） 穿越馬路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”?！　〔灰媾依锎娣诺母鞣N農(nóng)藥，防止意外中毒事件發(fā)生。為此，他很生氣　　，王天剛要求張小力還?！　?． 鞏固并拓展學生對“自護”知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力?！　〖本绒k法：用木棍將觸電者挑開。這些傳染病的早期癥狀難分，一旦發(fā)現(xiàn)不適需及時報告老師，這就是我們每天為什么都要堅持的晨檢和午檢，就是要做到早檢查，早發(fā)現(xiàn)，早治療?！　。?）保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣?！　。ㄋ模┙Y(jié)束語時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。　　教學過程