【正文】 相對滯后，城鄉(xiāng)差距、地區(qū)差距仍在擴(kuò)大。 民主政治方面 （ 1） 必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和堅持走中國特色的社會主義道路 。 （ 3）針對校園里的不和諧因素，對學(xué)校提幾條合理化建議。 （ 7）統(tǒng)籌發(fā)展城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，重視 “ 三農(nóng) ” 問題，統(tǒng)籌發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)，實施西部開發(fā)、中部崛起、東部新發(fā)展戰(zhàn)略等。 知識拓展 充滿活力 ，就是能夠使一切有利于社會進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重，創(chuàng)造活動得到支持，創(chuàng)造才能得到發(fā)揮，創(chuàng)造成果得到肯定。 此中有真意， 欲辨已忘言 縱觀中國傳統(tǒng)文化，就會發(fā)現(xiàn)古人對和諧的理解是多方面、多層次的，是一種大和諧： “ 天地與我并生，而萬物與我為一 ” 《 莊子 》 、 “ 天人合一 ” 是人與自然的和諧； “ 天時不如地利，地利不如人和 ” 、 “ 與人為善 ” 、 “ 講信修睦，尚辭讓，去爭奪 ” 《 禮記 》 強調(diào)的是人際關(guān)系的和諧； “吾養(yǎng)吾浩然之氣 ” 是人自身的身心之和諧； “ 萬邦協(xié)和 ” 、 “ 四海之內(nèi)皆兄弟也 ” 是民族與民族、國與國之間的和諧。 孫中山手書 《 禮記 大同書 》 “大道之行也， 天下為公 。 安定有序 ，就是社會組織機制健全，社會管理完善，社會秩序良好，人民群眾安居樂業(yè)，社會保持安定團(tuán)結(jié)。 時政分析 文化方面 加強 精神文明 建設(shè)，發(fā)展社會主義 先進(jìn)文化 ， 堅持 “ 四個尊重 ” 方針 ，實施 “ 科教興國 ” 、 “ 人才強國 ” 戰(zhàn)略。 建設(shè)和諧校園 我們建設(shè)的和諧社會是（ ） “ 理想國 ” 我們所要建設(shè)的和諧社會應(yīng)該是 ①民主法治 公平正義 ②誠信友愛 充滿活力 ③安定有序 人與自然和諧相處 ④等貴賤 均貧富 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A A 下面對右圖理解正確的有（ ） ①實現(xiàn)社會和諧，是人類孜孜以求的社會理想 ②建設(shè)和諧社會，體現(xiàn)了人民群眾的共同心愿 ③建設(shè)和諧社會是政府的事情，與青少年無