九年級(jí)政治共建美好和諧社會(huì)(參考版)
2024-11-15 08:27本頁(yè)面
【正文】 建設(shè)和諧校園 我們建設(shè)的和諧社會(huì)是（ ） “ 理想國(guó) ” 我們所要建設(shè)的和諧社會(huì)應(yīng)該是 ①民主法治 公平正義 ②誠(chéng)信友愛 充滿活力 ③安定有序 人與自然和諧相處 ④等貴賤 均貧富 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ A A 下面對(duì)右圖理解正確的有（ ） ①實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，是人類孜孜以求的社會(huì)理想 ②建設(shè)和諧社會(huì)，體現(xiàn)了人民群眾的共同心愿 ③建設(shè)和諧社會(huì)是政府的事情，與青少年無(wú)關(guān) ④和諧社會(huì)，人人共享 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④ A 。 （２） 構(gòu)建和諧校園，爭(zhēng)做“四有”新人 （３） a加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳、教育工作； b開展各種形式的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)； c加強(qiáng)學(xué)校管理，及時(shí)制止學(xué)生的不良行為； d與社會(huì)、家長(zhǎng)密切配合，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)等 例題 （ 1）在我們的校園里你發(fā)現(xiàn)有哪些不和諧因素？ （ 2）為你校開展的 “ 構(gòu)建和諧校園 ” 活動(dòng)設(shè)計(jì)活動(dòng)形式和宣傳口號(hào)。 ⑥ 從自己做起 ， 從身邊做起 ， 為和諧社會(huì)建設(shè)出一分力 ， 添一分彩 。 ③ 增強(qiáng)主人翁意識(shí) ， 積極參與社會(huì)建設(shè)與管理 ④ 培養(yǎng)奉獻(xiàn)意識(shí) ， 樹立為人民服務(wù)的思想 。 這兩幅漫畫對(duì)我們有何啟示？ 和諧社會(huì)人人共享、人人有責(zé)、人人參與 和諧社會(huì) 和諧校園 和諧社區(qū)（和諧村鎮(zhèn)） 和諧家庭 和諧世界 三、如何構(gòu)建和諧社會(huì) 建設(shè)和諧社會(huì)我們能做什么？ ① 努力學(xué)習(xí)知識(shí) ， 掌握過(guò)硬本領(lǐng) ， 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力 。 （ 4） 堅(jiān)持 “ 一國(guó)兩制 ” 的方針 ， 對(duì)臺(tái)灣問(wèn)題繼續(xù)以最大的誠(chéng)意 、盡最大的努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的前景 。 （ 2） 堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度 ， 保證人民當(dāng)家作主 。大力弘揚(yáng)和培育 民族精神 ，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。 時(shí)政分析 文化方面 加強(qiáng) 精神文明 建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義 先進(jìn)文化 ， 堅(jiān)持 “ 四個(gè)尊重 ” 方針 ，實(shí)施 “ 科教興國(guó) ”
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