【正文】 　)A．給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜B．把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán)D．給濕頭發(fā)吹熱風(fēng)2．下列哪一種現(xiàn)象屬于液化？(　C　)A．鋼水澆鑄成火車輪B．倒在地上的水一會兒變干了C．清晨，草的葉子上有露水凝結(jié)D．用久了的燈泡的鎢絲比新時3．如圖是對一定質(zhì)量的水持續(xù)加熱過程中溫度隨加熱時間變化的圖像，由圖像可知：水的沸點(diǎn)是__98__℃；水在沸騰過程中，需要不斷__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)，其溫度__保持不變__。(1)霜是由__水蒸氣__直接變?yōu)樾”纬傻?，對?yīng)的物態(tài)變化名稱是__凝華__。13．隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)。16．如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計的一個氣體溫度計的示意圖?！　∥覀冃老驳匕l(fā)現(xiàn)，堅持在初中三年參與體驗(yàn)式德育活動，善良、正直、有責(zé)任感的優(yōu)良品質(zhì)已不知不覺地在這些學(xué)生們的行為中表現(xiàn)出來?！　W(xué)生自覺地把體驗(yàn)活動進(jìn)行時空的拓展。在活動中為了給集體爭得榮譽(yù)，學(xué)生們團(tuán)結(jié)互助、全力以赴地準(zhǔn)備和參與。讓學(xué)生體驗(yàn)人與人交往中的熱情、禮貌、謙讓、寬容、尊重等品質(zhì)?！　⌒骂C布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》再次明確指出“堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程……把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個方面……”?！　《?、體驗(yàn)式德育育人的實(shí)踐探索　　我校始終遵循“大目標(biāo)、小切入、求長效、出精品”的原則，有效開展體驗(yàn)式德育。各班成立了不同主題共50多支志愿者小分隊(duì)，例如社區(qū)、交通疏導(dǎo)、義賣報紙捐助希望工程、手拉手城鄉(xiāng)結(jié)對等?！　⊥ㄟ^參加一系列的體驗(yàn)式德育活動，學(xué)生開始有意識地把內(nèi)部反思與外部活動有機(jī)結(jié)合。學(xué)生雖然畢業(yè)了一屆又一屆，志愿者換了一批又一批，但很多體驗(yàn)活動薪火相傳，一直堅持到現(xiàn)在。1．下列溫度最接近23 ℃的是(　C　)A．人體的正常體溫B．北方冬季的平均氣溫C．讓人感覺溫暖、舒適的房間溫度D．冰水混合物的溫度2．當(dāng)溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。(4)該溫度計測量溫度時__會__(選填“會或“不會”)受到大氣壓的影響17．有一只刻度均勻，但實(shí)際測量不準(zhǔn)確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是4 ℃；把它放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，示數(shù)是94 ℃。16．某同學(xué)在探究物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)中，在試管中放入少量碘。第3題圖題圖4．如圖是草葉上出現(xiàn)的露珠，露珠的形成是__液化__現(xiàn)象，形成的過程中需要__放__(選填“吸”或“放”)熱。當(dāng)空氣干燥時，即使溫度降低到－20 ℃～－10 ℃，也不會出現(xiàn)霜，但此時農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。12．夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表面有小水珠，擦干后很快又形成，這個過程中發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__；南極地區(qū)年平均氣溫是－25 ℃，降水量很小，但這里的空氣卻很濕潤，這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象，升華過程需要__吸熱__(選填“吸熱”或“放熱”)?？捎脕頊y沸水溫度的是__乙__；沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38℃，用兩支這樣的體溫計給兩個病人測體溫，℃℃，則這兩支體溫計的讀數(shù)將分別是__38__℃℃?！　W(xué)生在體驗(yàn)式活動中把道德觀念內(nèi)化成了品質(zhì)和習(xí)慣?！边@些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的感言其實(shí)就是他們成長的足跡。學(xué)生在活動體驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢后，會慢慢自信起來，以積極健康的心態(tài)悅納自己；看到了自己的不足，學(xué)會了客觀地評價自己，進(jìn)而彌補(bǔ)不足，不斷挖掘自身地潛力?；顒又墙哟H朋好友的“迎來送往”活動：過年過節(jié)的接待由學(xué)生當(dāng)主角，大年初一到樓上樓下鄰居家拜年。以上反道德、反倫理的價值取向和行為習(xí)慣已引起各國政府的普遍關(guān)注?！　　按竽繕?biāo)”就是黨的教育方針：培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和可靠接班人。他們在活動中豐富閱歷，提高組織、協(xié)調(diào)、交際能力、社會能力；在活動中體驗(yàn)社會中的美好情感，傳播文明，傳播愛心，理解了自己擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，增強(qiáng)公民意識。每次活動結(jié)束后，學(xué)生都會寫下體驗(yàn)活動中的表現(xiàn)和心理感受，進(jìn)行自我調(diào)整、反思——在“他人角色體驗(yàn)”的基礎(chǔ)上經(jīng)歷“自我體驗(yàn)”這個心理體驗(yàn)過程，從而不斷自我提升和完善?！　『芏喟嗉壈褜W(xué)校規(guī)定的寒暑假活動，拓展到每個雙休日。下列現(xiàn)象中物