【正文】 建信息資料庫，增添一批電腦，進一步完善校園網(wǎng)的配備。因材施教，發(fā)展?jié)撃艿某晒逃厣?。③開展文明班級和德育專項特色班級創(chuàng)建活動。五大活動是指：（1）節(jié)慶日活動。通過黨的基本知識教育，樹立學(xué)生的共產(chǎn)主義信念。（3）完善評價體系，以多維、多元和發(fā)展的眼光去評價學(xué)生。在實施上，學(xué)生以小組申報課題為主，在學(xué)校綜合管理信息系統(tǒng)上按要求填寫開題報告、研究過程記錄、結(jié)題報告，指導(dǎo)教師在管理系統(tǒng)上對學(xué)生的開題報告、研究過程記錄、結(jié)題報告進行指導(dǎo)并寫出相關(guān)評語。體育目標(biāo)學(xué)校的體育教育，以學(xué)生身心全面發(fā)展為主，以養(yǎng)成參加體育鍛煉的良好習(xí)慣和體育實踐能力，促進學(xué)生身體正常發(fā)育，增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校體育教育工作的目標(biāo)，形成個人體育興趣與體魄、心理、保健等協(xié)調(diào)發(fā)展。三是舉辦學(xué)術(shù)沙龍，打造禺山學(xué)術(shù)論壇，設(shè)立禺山大講堂。4．學(xué)校工會工作成為“星級”民主管理學(xué)校。（3）美的熏陶——興建文化走廊與文化場室以“審美、和諧、成功”為指導(dǎo)思想，以歷史、現(xiàn)實題材為主，規(guī)范和打造建筑群的走廊、場室文化，建設(shè)“星光廣場”、“榮譽樹”工程，使學(xué)生在美、自信、奮發(fā)的精神熏陶下健康成長。（5）師生制服。青藍工程將從五個方面開展工作：一是正確引導(dǎo)、齊抓共管。校本培訓(xùn)工程為配合“青藍工程”和“專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工程”，學(xué)校啟動校本培訓(xùn)工程。三是教育科研能力培訓(xùn)，包括教育科研能力和科研方法的培訓(xùn)，運用教育科研推動教育教學(xué)改革創(chuàng)新能力提高。制度創(chuàng)新工程學(xué)校管理是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，管理高效是達到教育高質(zhì)的保障，管理的核心是調(diào)動廣大教師的積極性。規(guī)章制度是學(xué)校管理最重要的一環(huán)。我們在課堂教學(xué)中盡量起組織、引導(dǎo)、調(diào)控作用，形成以學(xué)生為中心的生動活潑的學(xué)習(xí)局面，形成和諧生動的氛圍，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新激情，建立民主的師生關(guān)系?？平M能否取得好成績，教研組長、備課組長起關(guān)鍵作用。對于學(xué)校的有關(guān)決策，各職能部門、年級必須一絲不茍地落實執(zhí)行。榿貳軻謄壟該檻鯔塏賽緯闥糝鍔駕躦。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙湯籪糶駒責(zé)。我校在創(chuàng)建示范性高中工作中，既要加強自我認識，不斷地自我完善，自我提升，也要把自己成功的經(jīng)驗帶到省內(nèi)外。加強與香港及發(fā)達國家和省內(nèi)外學(xué)校加強信息交流，從辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、學(xué)校管理、課堂改革和考試研究等方面進行全方位合作，攜手共贏。上品教化，禺山示范，讓我們攜手合作，共創(chuàng)和諧成功的美好明天。愜執(zhí)緝蘿紳頎陽灣熗鍵艤訥贓棧馴嘆。5．選派優(yōu)秀教師擔(dān)任教學(xué)工作，一般安排音樂、美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)專長突出的教師擔(dān)任藝術(shù)班教學(xué)，選派有學(xué)科競賽輔導(dǎo)特長的教師參與競賽訓(xùn)練營輔導(dǎo)。培養(yǎng)專才生是使“特長生”的潛能得以充分發(fā)揮，為將來成為國家某學(xué)科、某領(lǐng)域?qū)ｉT人才打下堅實基礎(chǔ)。（4）高度重視食堂管理工作，提高服務(wù)質(zhì)量。對工作落實、成效顯著的科組進行表彰。任課教師要研究學(xué)情，及時調(diào)整和改進課堂教學(xué)。在教學(xué)手段上，要思考怎樣把信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校將繼續(xù)堅持以人為本，依法治校，以德治校，進一步健全以校長負責(zé)制為核心的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制，繼續(xù)深化內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校各項工作中的政治核心作用和監(jiān)督保障作用，繼續(xù)發(fā)揮教代會參與學(xué)校決策和民主監(jiān)督作用。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟顫階躦萵騍潤。二是教育教學(xué)能力培訓(xùn)，包括學(xué)科教學(xué)的基本能力和現(xiàn)代教育綜合技能培訓(xùn)，教材教法研究和運用能力培訓(xùn)等。2．專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工程高級教師職稱是每一個教育工作者專業(yè)發(fā)展的追求目標(biāo)，但部分同志取得這一職稱后，由于沒有一個更高目標(biāo)，教學(xué)能力和素質(zhì)反顯平庸，這違背我們提倡的“登堂入室、播灑春風(fēng)”的師表風(fēng)范。脹鏝彈奧秘孫戶孿釔賻鏘詠繞敘驄驗。（1）標(biāo)志：?；铡４隧梽?chuàng)意系統(tǒng)設(shè)計方案的指導(dǎo)思想是“以深厚的嶺南文化傳統(tǒng)和日新月異的科學(xué)進步為主旋律，以靈秀、愜意、溫馨為基調(diào)，以河流、廣場、校道為分隔，以橋、岸、場、苑、平臺為背景，以古樹花草為聯(lián)綴，創(chuàng)建具有濃郁嶺南文化特色的詩意校園”。綻萬璉轆娛閬蟶鬮綰瀧恒蟬轅紗魚臚。今后一個階段，我校一方面要在強化學(xué)習(xí)機制，打造學(xué)習(xí)型校園上，進行專門的培訓(xùn)活動，開展系列讀書活動，讀教育名著，寫反思札記。因地制宜，開展豐富多彩的課外文藝活動，使學(xué)生樹立高雅的審美觀，養(yǎng)成健康的審美情趣。（3）有效開設(shè)與實施綜合實踐活動課程第一，認真落實研究性學(xué)習(xí)。積極進行教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方法改革，形成民主平等、和諧互助的師生關(guān)系和教學(xué)環(huán)境。（5）集會活動，以升旗禮、班會、報告會、“禺山論壇”等為載體，使學(xué)生在活動中立大志，樹大德。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰櫻鄶燈鰷軫。加強班主任培訓(xùn)，把熱愛班級工作、責(zé)任心強、教育方法得力的教師安排到班主任工作崗位，進一步完善班級量化考核工作?！爸敬娓哌h、利民興邦”，凸顯和諧教育特色。（3）建設(shè)星光廣場。2．以生為本，發(fā)展?jié)撃?。解放思想，跨越短視和小氣，借助國?nèi)外智力資源，開放辦學(xué)，積聚教育智慧；超越國內(nèi)高考現(xiàn)實思維定勢，突破學(xué)生進出的現(xiàn)有格局，洋為中用，古為今用，廣拓渠道，利民興邦。禺山高中有百年的輝煌歷史，轉(zhuǎn)制讓學(xué)校從師范系列的最高檔次的省達標(biāo)學(xué)校徑直變成普通高中系列的區(qū)未達標(biāo)學(xué)校，從低谷崛起，由區(qū)未達標(biāo)學(xué)校到區(qū)達標(biāo)學(xué)校，再到區(qū)一級學(xué)校，再到市一級學(xué)校，2004年晉升省一級，2009年5月成為省教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校，2009年12月16日通過廣東省國家級示范性高中初期督導(dǎo)評估。二、指導(dǎo)思想以鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的教育方針為指引，以 “三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以《中國教育改革發(fā)展綱要》、教育部《普通高中課程方案》為依據(jù)，以各類教育法規(guī)為保障，以《廣東省國家級示范性普通高級中學(xué)督導(dǎo)驗收方案》（試行）為基本標(biāo)準(zhǔn)，切實完善辦學(xué)條件，高度打磨辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，發(fā)揮示范性輻射作用。專任教師中，研究生21人，高級教師96人，具有高級職稱或研究生學(xué)歷的教師達到49％。悠久的辦學(xué)歷史與優(yōu)良的素質(zhì)教育傳統(tǒng)是我校新時期改革發(fā)展的資源優(yōu)勢；深厚的文化底蘊和豐富的人文精神是我校建設(shè)示范性高中的一筆彌足珍貴的遺產(chǎn)。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅鋸鰻鯪。（一）辦學(xué)理念禺山高中在總結(jié)長期的辦學(xué)實踐后提出的辦學(xué)理念是：“學(xué)校發(fā)展，教師成功，學(xué)生成才。以理念引導(dǎo)方向，以改革促進發(fā)展，以制度規(guī)范行為，以機制激發(fā)活力，以誠信凝聚人心，以質(zhì)量提增信譽，以品牌提升檔次，以特色突出個性價值，努力把禺山高中建設(shè)成為特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)異的示范性高中，成為學(xué)生終身難忘學(xué)校。德、智、體全面發(fā)展將促進腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，“儒雅博藝”，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。壇摶鄉(xiāng)囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱釣繢鯨鎦。包含兩層含義：第一是學(xué)校自身發(fā)展過程中形成的獨特文化形態(tài)；第二是學(xué)校發(fā)展航標(biāo)共同推崇的價值取向。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔嗚訝擯饃鯫缽。學(xué)校中英文廣播站、電視臺、文學(xué)社、合唱隊、舞蹈隊、管樂隊、街舞隊、手工藝俱樂部、辯論隊、機器人興趣小組、攝影協(xié)會、書畫社、電腦協(xié)會等眾多學(xué)生社團，廣泛培養(yǎng)學(xué)生愛好，發(fā)揮學(xué)生特長，提高審美情操，升華學(xué)生的修養(yǎng)。閿擻輳嬪諫遷擇楨秘騖輛塤鵜蘞鰱幟。三個中心是指：德育教育以學(xué)生為中心，以實踐為中心，以活動為中心。課程目標(biāo)（1）完善課程結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)國家課程、地方課程、校本課程的有機結(jié)合在實現(xiàn)國家課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，學(xué)校根據(jù)自己的培養(yǎng)目標(biāo)，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。學(xué)生的社區(qū)服務(wù)，都必需填寫相關(guān)表格，并得到被服務(wù)者的簽字認可。質(zhì)量目標(biāo)教育高質(zhì)是辦學(xué)的主要任務(wù)。8．信息化目標(biāo)打造數(shù)字禺山，充分運用現(xiàn)代信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升教學(xué)、學(xué)生、財務(wù)、圖書館、行政檔案等方面計算機網(wǎng)絡(luò)化管理水平。（一）學(xué)校形象提升行動全面實施“學(xué)校形象規(guī)范體系”，系統(tǒng)提升學(xué)校整體形象。本發(fā)展規(guī)劃重點推進行為識別系統(tǒng)（BI）。（二）教師成功行動綜觀教師的個人職業(yè)生命，從開始教學(xué)生涯直到退休，如果沒有強力的專業(yè)發(fā)展進程，那么除了教學(xué)年齡的增長、教學(xué)閱歷和教學(xué)經(jīng)驗自然積累，則往往只是低水平的重復(fù)，教學(xué)的理念、技能大多不會有太大提高。及時總結(jié)推廣典型，表彰先進以達到預(yù)期目標(biāo)。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵藹紼較騮額。把對全校教師的普及培訓(xùn)與骨干教師的提高培訓(xùn)有機結(jié)合，全面提高教師素質(zhì)。干部隊伍是學(xué)校的骨干和中堅力量，是學(xué)校各項事業(yè)的決策者與執(zhí)行者。質(zhì)量工程是要通過提高課堂教學(xué)效率，通過現(xiàn)代教育教學(xué)的手段，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)育人等途徑，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使高考的重點率、本科率止降回升，抓住機會，充分發(fā)揮學(xué)生潛能，闖名牌，沖頂尖，力爭年年給番禺人民欣喜。只有建立平等、互動的關(guān)系，學(xué)生的主體地位才能得以落實。它對于提高課堂效率，特別是對年青教師授課起科學(xué)的規(guī)范作用，具有牽一發(fā)而動全身的實際意義。（2）建立規(guī)范有序高效的后勤管理機制。聘請法制副校長，協(xié)助做好學(xué)校安全教育工作，定期召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組、級長、班主任、生活教師、安全教官和全體學(xué)生的安全工作會議和安全教育會議。（2）提前進行各類培訓(xùn)，提高優(yōu)秀特長生自動報名的信心。而禺山人永遠堅持代表民族傳統(tǒng)的價值觀，代表學(xué)校的傳統(tǒng)精神，代表時代對教育的期待和呼喚，代表莘莘學(xué)子未來發(fā)展的利益，讓學(xué)生終身受益，讓天下沒有失敗的學(xué)生。開辦新疆班，促進各民族和諧，為建設(shè)和諧社會，完成中華民族偉大復(fù)興貢獻力量。薊鑌豎牘熒浹醬籬鈴騫違紗駑緩馬蝕。學(xué)校通過兩個方面來實現(xiàn)這一目標(biāo)：一是培養(yǎng)出具儒雅博藝的優(yōu)秀學(xué)生，同時又以他們的成就影響下一代的成長。突出重點兼顧其余學(xué)科。堅持把安全教育工作做到經(jīng)?；?、制度化、細致化，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的安全措施，定期檢查、定期匯報，實行重大事故及時報告制度和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告制度，建立處理安全隱患審批處理制度，防止各類安全事故的發(fā)生，確保師生的生命財產(chǎn)安全。學(xué)校要明確后勤服務(wù)工作崗位職責(zé)，做到各司其職，嚴(yán)格考核。②大力推廣示范課。教學(xué)中注意處理如下問題：一是處理好基礎(chǔ)知識和綜合提高的關(guān)系，要注重教學(xué)的層次性。夾覡閭輇駁檔驀遷錟減汆藥徑鴕駭槍。同時，全體教職員工應(yīng)以主人翁的態(tài)度理解、幫助、支持各行政人員的工作。內(nèi)容上，把新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)與教育理論素養(yǎng)、教學(xué)能力的提高相結(jié)合。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團藺締崳惲囂驁瘋。工作上壓擔(dān)子，科研給課題（課堂教學(xué)模式），通過上實驗課、學(xué)術(shù)交流、外出掛職學(xué)習(xí)、競賽輔導(dǎo)、進修學(xué)習(xí)等途徑，讓青年教師早