【正文】 1－ 8 所示，一個木箱原來靜止 在光滑水平面 上，木箱內(nèi)粗糙的底板上放著一個小木塊．木箱 和小木塊都具有一定的質(zhì)量．現(xiàn)使木箱獲得一個向右的初速度 v0，則 ( ) A．小木塊和木箱最終都將靜止 B．小木塊最終將相對木箱靜止，兩者 一起向右運動 C．小木塊在木箱內(nèi)壁將始終來回往復碰撞，而木箱一直 向右運動 D．如果小木塊與木箱的左壁碰撞后相對木箱靜止，則兩 者將一起向左運動 圖 6－ 1－ 8 智浪教育 普惠英才文庫 解析： 系統(tǒng)受合外力為零，根據(jù)系統(tǒng)動量守恒可知最終兩 個物體以相同的速度一起向右運動，故選項 B 正確． 答案： B 智浪教育 普惠英才文庫 為 m，滑塊 B質(zhì)量為 — A、 B分別以 v v2的速度沿光 4． (2022 年山東卷 )如圖 6－ 1－ 9 所示，滑塊 A、 C 質(zhì)量均 3 2 滑水平軌道向固定在右側(cè)的擋板運動，現(xiàn)將 C 無初速度地放在 A 上，并與 A 黏合不再分開，此時 A 與 B 相距較近， B 與擋板 碰撞將以原速率反彈， A 與 B 碰撞將黏合在一起．為使 B 能與 擋板碰撞兩次， v v2 應滿足什么關(guān)系？ 圖 6－ 1－ 9 智浪教育 普惠英才文庫 解： 設(shè)向右為正方向， A 與 C 黏合在一起的共同速度為 v′， 由動量守恒定律得 m v1＝ 2 m v ′ ① 為保證 B 碰擋板前 A 未能追上 B ，應滿足 v ′ ≤ v2 ② 設(shè) A 、 B 碰后的共同速度為 v ″ ，由動量守恒定律得 2 m v ′ －32m v2＝72m v ″ ③ 為能使 B 能與擋板再次相碰應滿足 v ″ 0 ④ 聯(lián)立 ①②③④ 式解得 v2 v1≤ 2 v2或12v1≤ v223v1. 智浪教育 普惠英才文庫 。m/s， B 球的動量是 5 kgv1－ mm/s D． pA＝－ 4 kgm/s， pB＝ kgvmin＝ 11m專題六 碰撞與動量守恒 智浪教育 普惠英才文庫 考點內(nèi)容 要求 、動量守恒定律及其應用 Ⅱ Ⅰ ：驗證動量守恒定律 智浪教育 普惠英才文庫 碰 撞 與 動 量 守 恒 智浪教育 普惠英才文庫 第 1講 動量 動量守恒定律 考點 1 動量、沖量 1．動量 速度 (1)定義：運動物體的質(zhì)量和 _____的乘積叫做動量，用 p 表示． (2)表達式： p＝ _____. mv kg2 v0－ mm/s C． pA＝－ 2 kgm/s， pB＝ 14 kgvmin 10mm/s (3)單位：由速度單位和質(zhì)量單位共同確定，即 ________. 智浪教育 普惠英才文庫 物理量 動量 動能 動量的變化量 定義 物體的質(zhì)量和速度 的乘積 物體由于運動而 具有的能量 物體末動量與初 動量的矢量差 定義式 p＝ mv Δp＝ p′－ p 矢標性 矢量 標量 矢量 特點 狀態(tài)量 狀態(tài)量 過程量 關(guān)聯(lián) 方程 Δp＝ mv′－ mv (4)動量是矢量，其方向和 _____方向相同． (5)動量、動能、動量變化量的比較 . E k＝ 12 m v 2 p ＝ 2 mE k ， p ＝ 2 E kv E k ＝p 22 m ， E k ＝12 p 速度 智浪教育 普惠英才文庫 Ft (1)定義：力和力的作用時間的乘積叫沖量，即 I＝ ____. (2)對沖量的理解． ①沖量是描述力的時間積累效應的物理量，是過程量，與 時間相對應． ②沖量是矢量，其方向由力的方向決定 (不能說和力的方向 相同 )．如果力的方向在作用時間內(nèi)保持不變，那么沖量的方向 就和力的方向相同． ③要注意的是：沖量和功不同，恒力在一段時間內(nèi)可能不 做功，但一定有沖量． 智浪教育 普惠英才文庫 考點 2 動量定理 1．動量定理 (1)內(nèi)容：物體在 一個過程中所受合外力的沖量，等于物體 在這個過程始末的動量的 _______． 變化量 (2)表達式： Ft＝ p′－ p 或 Ft＝ mv′－ mv. (3)對動量定理的理解． ①動量定理的研究對象是單個物體或可視為單個物體的系 統(tǒng)．當研究對象為物體系時，物體系總動量的增量等于相應時 間內(nèi)物體系所受的合外力的沖量． ②動量定理公式中的 F 是研究對象所受的包括重力在內(nèi)的 所有外力的合力．它可以是恒力，也可以是變力．當合外力為