【正文】 ，過分安靜，表情冷漠又無故嬉笑●過分安靜或堅(jiān)持奇怪玩法●喜歡咬人，并且常咬固定的友伴，并無故碰壞東西●內(nèi)向、軟弱、愛哭，常常觸摸生殖器（以上為觸覺功能不良，共21條）●穿脫衣褲、扣紐扣、系拉鏈、鞋帶動(dòng)作緩慢、笨拙●頑固、偏執(zhí)，不合群、孤僻●吃飯時(shí)常掉飯粒，口水控制不住●語言不清，發(fā)音不佳，語言能力發(fā)展緩慢●懶惰，行動(dòng)慢，做事效率低●不喜歡翻跟頭、打滾合爬高●上幼兒園仍不會(huì)洗手、擦臉、剪紙和自己擦屁股●上幼兒園（大、中班）仍無法用筷子，不會(huì)拿筆，不敢攀爬或蕩秋千●對(duì)小傷特別敏感，過度依賴他人照料●不善于玩積木、組合東西、排隊(duì)和投球●怕爬高，拒走平衡木●到新的陌生環(huán)境容易迷失方向（以上為本體感失調(diào)，共12條）●看來有正常智慧，但學(xué)習(xí)、閱讀或做算術(shù)特別困難●閱讀常跳字、抄寫常漏字、漏行，寫字筆劃常顛倒●不專心、坐不住，上課常左右看●用蠟筆著色或用筆寫字也寫不好，寫字慢且常常超出格子外●看書容易眼酸，特別害怕數(shù)學(xué)●認(rèn)字能力雖好，但不知其意義，而且無法組成較長(zhǎng)的語句●不容易看出或認(rèn)出混淆背景中的特殊圖形●對(duì)老師的要求及作業(yè)無法有效完成，常有嚴(yán)重挫折（以上為學(xué)習(xí)能力發(fā)展不足，共8條）●使用工具能力差，對(duì)勞作或家務(wù)事均做不好●自己的桌子或周圍無法保持干凈，收拾上很困難●對(duì)事情反應(yīng)過強(qiáng)，無法控制情緒，容易消極（以上為大年齡兒童問題，共3條）（凡標(biāo)準(zhǔn)分 =40 者說明存在感覺統(tǒng)合失調(diào)現(xiàn)象。二、前庭感覺失調(diào)　　表現(xiàn)多為喜歡自轉(zhuǎn)，而且轉(zhuǎn)很久不覺頭暈。 　　喜歡看色彩鮮艷、畫面變換較快的廣告。對(duì)某種感覺特喜歡；如：玩沙，刮東西。感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害　　感覺統(tǒng)合失調(diào)的兒童智力正常，但由于其統(tǒng)合能力不足導(dǎo)致其智力水平?jīng)]有得到充分發(fā)展，尤其是到了學(xué)齡期，在學(xué)習(xí)能力和性格上出現(xiàn)這樣那樣的障礙，學(xué)習(xí)能力下降，語言表達(dá)不暢，心理成熟晚，情感脆弱，自控能力差，缺乏自信，不會(huì)和別人交往，人際關(guān)系差等等。 　　喜歡無端尖叫或自言自語。 　　對(duì)特定的顏色、形狀、文字特別感興趣甚至固執(zhí)（如：廣告紙、報(bào)紙）。 　　　l、左右腦平衡失調(diào) 　兒童在體育活動(dòng)中動(dòng)作不協(xié)調(diào)（不會(huì)跳繩、拍球等）；音樂活動(dòng)中發(fā)音不準(zhǔn)（走調(diào)、五音不全等）；甚至與人交談、上課發(fā)言時(shí)會(huì)口吃等。感覺統(tǒng)合量表，在中西方文化背景下均已應(yīng)用。上學(xué)時(shí)常拒絕到學(xué)校，放學(xué)后又不想回家543212容易生小病，生病后便不想上學(xué)，常常沒有原因就拒絕上學(xué)543212常吸吮手指或咬指甲，不喜歡別人幫忙剪指甲543212換床睡不著，不能換被或睡衣，出外常擔(dān)心睡眠問題543212獨(dú)占性強(qiáng)，別人碰他的東西，常會(huì)無緣無故發(fā)脾氣543212不喜歡和別人談天，不喜歡和別人玩碰觸游戲，視洗臉和洗澡為痛苦543212過分保護(hù)自己的東西，尤其討厭別人由后面接近他543212怕玩沙土，有潔癖傾向54321不喜歡直接視覺接觸，必須用手來表達(dá)其需要543213對(duì)危險(xiǎn)和疼痛反應(yīng)遲鈍或反應(yīng)過于激烈543213聽而不見，過