【正文】 》 時(shí)，他的人生怎樣？最激烈、最慘痛體現(xiàn)在哪些方面？ ? 再舉例討論歷史上其他的悲壯高亢的詩文的誕生情況是否和文天祥的 《 正氣歌 》 誕生情況相同。 時(shí)窮節(jié)乃見，一一垂丹青： 在齊太史簡，在晉董狐筆． 在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)； 為嚴(yán)將軍頭，為嵇侍中血， 為張睢陽齒，為顏常山舌； 或?yàn)檫|東帽，清操厲冰雪； 或?yàn)槌鰩煴?，鬼神泣壯烈? 因?yàn)槿绻奶煜椴凰蓝督翟?，自己的?zhàn)友一生的偉大節(jié)操就會(huì)毀于一旦，光輝的形象就會(huì)蒙羞。探究 ? 提示：文天祥被捕以后，在敵人的各種勸降、誘降面前，寧死不屈、大義凜然，這時(shí)候，即使死去，他的高尚品格也可以流芳百世了， ? 但社會(huì)還需要他，人民還需要他，大宋還需要他，需要他實(shí)現(xiàn)更崇高的人生價(jià)值，需要他為了民族的解放、大宋的復(fù)興，獻(xiàn)出畢生的精力。 鼎鑊甘如餡，求之不可得。 ” 查閱文天祥寫 《 過零丁洋 》 的有關(guān)資料，說說為什么 “ 情形也是如此 ” ？（ 5分） （ 1）（留夢炎）迫不及待地推銷他的 不倒翁 哲學(xué)。 其作用：視覺上整齊美觀，聽覺上節(jié)奏鮮明，讀起來瑯瑯上口，表達(dá)上連貫暢通，氣勢磅礴，有強(qiáng)烈的感情穿透力。這次第，怎一個(gè)愁字了得。后至秦受誣陷下獄而死。 ?作業(yè) : ?用 250字左右寫寫你心目中的文天祥。； 不韋遷蜀，世傳 《 呂覽 》〔 不韋遷蜀 〕 不韋，呂不韋。（分組討論） ? （提示：歷史上有哪些悲壯高亢的詩文的誕生情況是和文天祥的 《 正氣歌 》 誕生情況相同，是在作者人生中 最激烈、最慘痛 的漩渦里創(chuàng)作出來的？） ? ——屈原 《 離騷 》 ，被放逐、面臨著國破家亡的狀況下。 學(xué)海拾貝 整句：是相對(duì)于散句而言的，顧名思義， 就是整齊的句子。 文段閱讀 （ 2） 朗讀 P47（三）第 3段，思考： 作者在寫文天祥的時(shí)候，把 “ 筆稍微拐一下 ” ，大寫特寫別人。 當(dāng)其貫日月，生死安足論！ 正 氣 歌 地維賴以立，天柱賴以尊。 ” ）的含意。 ? 一、作者在第一部分中認(rèn)為 ,假如文天祥在被捕的時(shí)候就死去 ,毫無疑問，他是可以永生的了 .但同時(shí)作者又說 :“日月還要從他的生命攝取更多的光華；社會(huì)還要從他的精神吸收更多的鈣質(zhì)；盤古氏留下的那柄板斧，需要新的磨刀石；長江和黃河，