【正文】 驗，拓展了我校的影響力和知名度。易班正向著和諧、文明的網絡互動社區(qū)不斷發(fā)展。此外，為了落實各項制度，學工部還結合制度改進工作方法，將“易班”試點工作作為校學生工作例會的重要內容之一，并將此納入學院學生工作目標責任制考核中“網絡思想政治教育”部分的重要內容，從班級建設、輔導員易班內容建設、學生使用易班情況、學院推進易班工作情況等四個重要方面做出明確的規(guī)定。利用組群論壇中的帖子，精心設計話題，開展調查和投票，大膽創(chuàng)新把班委選舉、班級重大事項決策等也放在“易班”上進行，取得了良好的效果。保衛(wèi)處作為學校世博安保工作的具體職能部門，在市教委后勤保衛(wèi)處領導下，按照世博安保的目標和要求，認真履行職責，扎實推進工作，確保校園平安。通過各學院黨委副書記、輔導員關注排摸危機學生的信息。第五項措施是督促、檢查切實落實世博安保工作，首先是通過不同條線召開各類會議布置世博安保工作。從今年開始每月一講，講座的規(guī)模也越來越大，來聆聽的同學也越來越多，從最初百把人到現(xiàn)在最多人數(shù)突破500人，同學的熱情和參與度也越來越高，組織的幾次講座都吸引了不少海大學子，無論是報告中的互動環(huán)節(jié)還是報告結束后的同學們與演講嘉賓的近距離交流，都給雙方留下了美好的回憶。在學校的校園文化建設中，在學生的優(yōu)良學風推進中，在大學生的人文素養(yǎng)提高上，圖書館也希望能夠力所能及做點事，特別是在學校整體搬遷臨港新校區(qū)，廣大學生遠離城市喧囂的同時，少了很多親身感受和浸潤城市文化進步的機會。目前圖書館推進的講座、展覽、讀書活動等只是我們在這些方面的初步嘗試，通過幾年來的實踐，我們看到了這些項目受到了廣大師生的歡迎，已逐步取得了師生的認可，也慢慢變成海大文化建設的品牌活動之一。工程學院：用“1+3”模式培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新能力一、項目內容為了更好的培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高級應用型人才，基于工程學院的學科背景和專業(yè)特點，加強對大學生實踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我院自從2006年成立以來，非常重視大學生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，組建了專門用于大學生實踐設計和創(chuàng)新實驗的教育基地—“大學生科技創(chuàng)新活動中心”，學院通過新生入學實踐創(chuàng)新教育、提供專門的創(chuàng)新實驗條件和創(chuàng)新基金、安排專業(yè)教師進行創(chuàng)新指導等多項舉措，形成了“1+3”獨特的創(chuàng)新模式，營造了良好的創(chuàng)新環(huán)境。還有，經過曹莉凌老師歷時6個月的跟蹤指導，在“2010年全國電子專業(yè)人才設計與技能大賽”中，我院程蘊涵、朱超等12名同學在選拔賽中全部獲獎，最終程蘊涵同學入圍9月在武漢舉行的全國總決賽，并獲得三等獎，這也是我院學生首次參加全國性電子大賽獲得佳績。應中國食品科學技術協(xié)會和上海世博會世界貿易中心協(xié)會場館組織方的邀請，2010年6月5－6日，上海海洋大學食品學院承辦的，以“食品鏈風險防范及管理”為主題的“世博食品安全宣傳日”在世界貿易中心協(xié)會館隆重舉行，在進行科普宣傳的同時，提高游園者的食品安全意識。正是由于學院的精心組織，師生的不畏艱苦，保證了食品安全實習生項目的順暢溝通，順利推進。共計發(fā)放食品藥品安全知識小冊子3萬多本，發(fā)放宣傳單頁近4萬張，現(xiàn)場接受市民咨詢5萬余人次。專業(yè)教師進行創(chuàng)新指導學院對于有創(chuàng)新想法和創(chuàng)新項目的學生，專門配備了相關專業(yè)教師對其進行全方位的跟蹤指導。暑假，是水產養(yǎng)殖業(yè)的大忙季節(jié)，也是生產問題最多的季節(jié)。為了提高聽眾的參與度，圖書館也經常性地開展一些調研活動，主動了解聽取聽眾的需求，以便在籌劃、 組織講座時有的放矢。在總結經驗得失的基礎上，研討、謀劃，做好年度計劃和分布實施計劃。利用這個平臺，曾經邀請了《頭腦風暴》節(jié)目主持人袁岳、《文化與中國》主持人今波、著名二胡演奏家馬曉暉、《百家講壇》知名主講鮑鵬山，以及著名學者葛劍雄教授等等，給我們的聽眾留下了深刻而美好的記憶。每月進行臨時人員和出租房屋情況信息核對，并對各學院、部門的“兩個”實有管理工作進行檢查。保安隊伍在嚴格校門管理的同時，他們加強校園的巡邏，增加了巡邏的密度、范圍，完善巡邏的覆蓋面，提高巡邏質量，保障了校園的安全。 站在新的發(fā)展起點上的我們，從未像今天這樣感到踐行社會主義榮辱觀的重要性和緊迫性。 貼近學生需求，開展線上線下活動，夯實易班建設的內涵。為使“易班”建設工作有序、有效地進行，學校制訂了“試點工作方案”，從成立領導小組、工作任務、時間節(jié)點、工作要求等方面給予明確。平均月點擊率將近30萬；月新增各類資源（含日志、帖子、照片等）超過7萬。為慶祝上海海洋大學97周年校慶，培養(yǎng)愛國祖國主義情操，弘揚海大光榮傳統(tǒng)，激勵廣大師生為把上海海洋大學建設成為高水平特色大學而努力奮斗，11月2日2009年12月27日在易班上舉辦學生博客大賽，活躍校園網文化和提高易班線上活躍程度。2010年給圖書館、研究生部等部門的交流培訓等等。二、實施方法與過程 “易班”試點工作得到了國新辦、教育部、市教衛(wèi)黨委、市教委以及學校黨政領導的關心指導和直接支持。（三）建立健身活動區(qū)（房），引導村民健身，提高農民身體素質為了有效地提高農民的身體健康素質，我校體育部幫助村里購置了一批健身器材，建立健身活動區(qū)（房），引導村民健身，以提高村民生活質量，提高村民身體素質。（三）錄用匯角村村民到我校工作2008年9月，我校搬遷到臨港后，錄用了10名匯角村村民到我校工作，一定程度上幫助匯角村解決了就業(yè)問題。二、開展慰問服務活動，幫助村民克服困難（一）校領導慰問貧困村民2007年1月2009年9月，上海海洋大學黨委書記葉駿、副書記吳嘉敏等代表學校先后四次走訪慰問匯角村16戶貧困農民，送上慰問金21000元，幫助病殘家庭渡過暫時困難，幫助貧困家庭子女就學。2010年3月，我校的城鄉(xiāng)結對幫扶工作受到市委組織部表彰，獲得“城鄉(xiāng)結對，攜手共進”榮譽證書。上海市教衛(wèi)黨委宣傳處和上海市教育系統(tǒng)網絡文化發(fā)展研究中心對試點項目的具體落實情況給予了針對性指導。工作中，易班工作站還定期召集學院聯(lián)絡人召開碰頭會，會上交流經驗、探討問題?；顒硬扇【W上個體報名和網下組織推薦相結合的方式，共收到推薦作品140多篇，最后選擇87篇入圍，發(fā)布在易班 上供網友點評，4天時間瀏覽量就超過2200。經過近一年的建設，我?！耙装唷币鸦靖采w學生班級、團學組織和黨支部，%。學校制定的“宣傳推廣方案”，結合學校實際，本著立足可行性、體現(xiàn)科學性、注重教育學、追求實效性的原則，分階段確保了工作的科學化實施。借助“易班”平臺，學校對教育和管理進行業(yè)務流程再造，變革傳統(tǒng)方式，提高了效率；校園文化活動通過“易班”平臺，既發(fā)揮了吸引學生、豐富校園文化的功能，又使自身得到豐富和發(fā)展；而虛擬組織的大量建立、基于SNS的網絡產品的共享共用、使得網絡上師生交流日益活躍，短短一年時間內，易班還開展了豐富多彩的向上線下活動，形式也貼近學生，時尚青春，受到同學歡迎，這些都是同學愛上易班的理由。只要各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線達成共識、形成合力、努力踐行，“八榮八恥”就一定能在申城早日蔚然成風！保衛(wèi)處：世博安保工作2010年上海世博會已安全順利落下帷幕，在學校黨政領導的正確領導和指揮下，緊緊圍繞政治穩(wěn)定和治安安定這一主線，以“管理有序，防控有力”為工作出發(fā)點。第三是依靠世博平安志愿者隊伍，我們組建了由85名隊員的上海海洋大學世博平安志愿者隊伍，分成矛盾調處、內部治安巡防、生產安全、物業(yè)安保管理、物業(yè)平安志愿者、消防安全、宣傳工作、應急機動、重點人員幫教、周邊環(huán)境治理等十個工作小組開展工作。我們以動態(tài)管理為重點，做好“實有人口、實有房屋”常態(tài)化管理工作。海韻講座從內容上安排不同風格、不同角度、不同層次的講演，從國內到國外，從古代到現(xiàn)代，以形成高雅的和有吸引力的講座內涵。三、工作成效及取得的經驗從往屆講座參加的人數(shù)以及現(xiàn)場互動的情況來看，大多數(shù)講座還是比較受學生們歡迎的。加強聯(lián)合，爭取支持為了做好聽眾的組織和引導，引導我們的學生能主動地在大學期間有意識地提高個人的人文素養(yǎng)，從而使得我校理工科大學生也具有較深厚的人文素養(yǎng)，圖書館主動和學校宣傳部、學生處、團委，以及各學院分管學生工作的書記合作，邀請校領導參加，召開了一次專題的研討會，共謀合力，引導學生，主動聽講，激揚智慧，提高素養(yǎng)。2005年，學院組織了10位專家，組建了黨員教授服務團，赴全國科技漁業(yè)示范縣——江蘇高淳漁區(qū)，開展為期一周的科技服務，得到了當?shù)攸h政領導和廣大漁民的一致好評，擴大了學校的影響，取得了良好的社會經濟效益，此后，每年夏季學院都組織教授博士服務團開展?jié)O業(yè)科技服務活動，也成為學院的特色活動。首先，在大一新生期間，專業(yè)老師利用“專業(yè)介紹”和“學業(yè)指導”環(huán)節(jié)，對學生滲透實踐創(chuàng)新的思想與意識，很多學生當即提出了創(chuàng)新性的想法，為其日后進行創(chuàng)新設計奠定了良好基礎；其次，隨著學生年級的增長，老師在課堂教授專業(yè)課程時，如果有好的創(chuàng)新思路和新的創(chuàng)新大賽，也及時告知學生，鼓勵學生參加相關創(chuàng)新大賽。上海電視臺、光明日報等20余家媒體對此進行了相關報道。2010年 “成功、精彩、難忘”的上海世博會落下帷幕，回顧195天的食品安全保障實習工作，全院師生因為充實、艱苦而卓有成效的工作而無比自豪。世博會開園后日均客流與氣溫節(jié)節(jié)攀升，園區(qū)食品安全監(jiān)管工作更加艱巨。再有，在張麗珍老師和周華老師的辛勤指導下，曹小龍等3名同學在歷時4個月的“全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽”決賽中，獲得二等獎，沈小青等4位同學和馬漢駸等4位同學均獲得三等獎。不僅使教師得到鍛煉和教育，增強服務意識和服務本領，而且貫徹了中共中央“一號文件”精神，為建設社會主義新農村，做好一件具有實際意義的工作。如何加強圖書館在高校工作中的作用，參與大學生的服務育人工作，豐富校園文化活動，促進大學文化建設，一直我們高校圖書館思考和實踐的重點。正確定位、錯位補充目前我校的講座報告應該來說也是十分得豐富多彩。海韻講座從時間上保證每月推出一期，利用講座的影響力持續(xù)推進，不斷提升和烘托校園文化的繁榮，同時也形成了越來越強的海韻講座的品牌效應。第四項措施是落實應急預案演練，協(xié)調有關部門組織食堂灶臺火災撲救與疏散演練、維修停電應急演練、學生宿舍火災逃生演練、防汛防臺救災、人員疏散的演練等。四、關注“四個重點”，加強排摸和管控首先我們關注重點人員，對少數(shù)名族學生，特別是維族、藏